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学校的转向
我们正处在一个充满不确定性的时代。作为教育工作者,我们必须思考:在这样一个充满变化和不确定性的时代,教育从何处出发?教育将去向何方?学校教育如何转向?
本书主要探讨学校转型背景下的中小学教育、教学和管理的新转向。 作者认为,教育的本质是育人,学校存在的意义在于创设有意义的校园生活。作者首先从比较综合的层面集中探讨了学校的未来转向,提出了转向的具体目标和路径;之后又从管理的角度,探讨如何从制度管理走向文化治理;最后从课程和教学的角度,讨论如何从教走向学,以及课程育人的理念与方法。作者还关注到了学生,从学生成长的角度,讨论如何培养学生的必备品格和关键能力,以应对不确定的时代和未来。 本书适合中小学校长、教师阅读,也适合家长和大众阅读。
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