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大学生思想政治教育对生活世界的回归 读者对象:本书适用于相关研究人员
本书主要解决高校思想政治教育生活化何以可能、如何可能和怎样可能的问题。首先,关于高校思想政治教育何以可能的问题。此问题的解答有助于进一步明确思想政治教育与生活之间是否有着本源性的联系,以此来论证高校思想政治教育生活化的合理性与合法性,奠定本研究的理论支撑点。对于此问题的解答,从高校思想政治教育生活化的内在依据与理论基础进两方面进行分析。其次,关于高校思想政治教育生活化如何可能的问题。针对高校思想政治教育与生活疏离而呈现的现实困境、所存在的问题,挖掘问题背后存在的原因,依据马克思的理论教育思想、古代生活哲学理论、主体间性理论,以及近现代国外相关的教育实践启示,从起点、目标、主要内容、方法、载体、实现方式六个方面进行探讨,以此构建高校思想政治教育生活化整体性实践框架。最后,关于高校思想政治教育生活化怎样可能的问题。此问题关涉高校思想政治教育生活化的限度问题,任何事物过犹不及,需要把握适当的度,保持适度的张力。在不断推崇、论证与实践高校思想政治教育生活化的过程中,需从主体、价值、时空三个方面进行合理限度的把握,以此防止价值迷失、泛主体化、泛生活化等问题的出现。
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