本书分为三部分, 第一部分为基础化学实验的基础知识, 重点介绍基础化学实验的基本知识、常见仪器和基本操作, 对实验预习、实验记录、实验报告做了规范的要求; 第二部分为基础化学实验, 内容丰富, 可供多层次多专业选用, 各类医学院校可以根据自己学校的实际情况选择开展的实验; 第三部分为附表, 方便学生书写实验报告时查阅相关的基本常数。通过做基础化学实验, 掌握化学基础知识的精髓, 熟悉仪器和操作方法, 培养专业技能, 培养学生的动手能力和严谨的科学态度。
基础化学实验既是医学化学教学的重要环节，又是医学生后续课程学习的基础。本书结合教学大纲，强调“三基”，增强“五性”，贯彻素质教育、树立绿色化学研究的理念和创新性的理念，旨在更好地培养学生的探索精神、科学思维、实践能力和创新能力。本书总结多年的教学经验，尤其是实验教学经验的基础上，参考多种同类教材，经过广泛的调查研究编写而成。教材分为两个单元，第一单元为基础化学实验的基础知识，重点介绍基础化学实验的基本知识、常用仪器和基本操作，对实验预习、实验记录、实验报告做了规范的要求；第二单元为基础化学实验，内容丰富，可供多层次多专业选用，各类医学院校可以根据自己学校的实际情况选择开展的实验；附录列出供学生书写实验报告时查阅的相关基本常数。通过做基础化学实验，掌握化学基础知识的精髓，熟悉仪器和操作方法，培养专业技能，培养学生的严谨的科学态度和动手能力。这些能力的培养是学生今后工作和科学研究的基础。
在所编写的实验中，我们有意识地安排了一些让学生通过独立思考、自行查阅资料、自行设计程序的考核性实验项目，让学生能得到较多的锻炼；为了让学生通过做基础化学实验更好地理解理论知识，在每个实验的后面增加了思考题，让学生学有所思，巩固所学的理论知识，做到理论指导实验教学，实验教学促进理论知识的学习，提高教学质量。
本书的编写得到了北京大学医学出版社、贵州医科大学各级领导的支持和许多教师的帮助，编者期望此书在教学实践中能起到一定的指导作用，但由于水平、经验有限，书中难免存在不足之处，恳请专家和读者给予批评指正。
目录
第一单元 基础化学实验的基础知识 1
一、基础化学实验室安全知识 2
二、基础化学实验基本知识 9
三、基础化学实验基本操作 35
四、实验预习、实验记录与实验报告的要求 38
第二单元 基础化学实验43
实验一 凝固点降低法测定葡萄糖的摩尔质量 44
实验二 醋酸解离平衡常数的测定 48
实验三 葡萄糖酸锌的制备 52
实验四 溶度积原理与同离子效应 54
实验五 邻二氮菲分光光度法测定铁含量 58
实验六 缓冲溶液的配制与性质、溶液 pH 测定 62
实验七 硫代硫酸钠的制备 70
实验八 碳酸钙中钙含量的测定 72
实验九 硫酸亚铁铵的制备 77
实验十 分子模型 79
实验十一 P 区元素的性质Ⅰ（氯、溴、碘、硫） 83
实验十二 P 区元素的性质Ⅱ（氮、磷、砷、锑、铋、碳、硼） 88
实验十三 d 区元素的性质Ⅰ（铜、银、锌、汞） 94
实验十四 d 区元素的性质Ⅱ（铬、锰、铁、钴、镍） 98
实验十五 配位化合物的制备和性质 103
实验十六 基础化学综合考核实验 109
思考题参考答案 117
附录 134
一、常用弱电解质在水中的解离常数 134
二、常见难溶化合物的溶度积 136
三、某些配离子的标准稳定常数 137
参考文献 139
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