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历史学专业课程思政的实施路径与策略研究
本书内容包括:历史学专业思政的建设经验与未来方向;边疆史地课程思政的内容及有效路径研究一一以“边疆历史地理研究”课程为中心;基于PBL教学的专业选修课“文化地理学”课程思政教学实践研究;课程思政视野下“中国历史文选”的教学改革一一以广西民族大学为例等。
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