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遇见最好的自己
本书以中小学名校长(幼儿园名园长)、名教师和名班主任工作室(以下简称“三名工作室”)建设为主题,开展了广泛而深入的调研,形成了1份调研报告,选取了60篇“三名工作室”建设的典型案例,既有专业的调查报告,也有各类工作室开展活动的具体做法和宝贵经验。
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