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儿童认知情绪管理 读者对象:儿童教育研究相关人员
本书从教育目标、教育认知和教育能力三大体系(涵盖六项能力:自信心、立性、情绪管理、同理心、人际交往和抗挫折)全面讲解,设计了一套家庭情商培养模型,父母在家庭生活中通过生动有趣的“儿童情商故事”和“亲子情商游戏”就可以塑造孩子的情商认知,建立情商行为模式,同时通过“亲子情商家庭教育策略”和“情商工具技巧”解决育儿问题。
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