本书是湖北大学通识教育研究中心主编的学术著作, 该书立足于传播“人格塑造、知识学习、能力锻炼”的通识教育理念, 促进学校本科教育教学改革与人才培养模式创新, 从理论研究、教改新浪、管理创新、热点聚集、学子问津和实践探索等六个方面, 对通识教育理论与实践研究、教育教学改革、学子问津和实践探索等方面进行了具体而全面的论述, 同时通过对通识教育现状和存在问题的研究, 发现和提出了新的思路和看法, 并进行了深入的剖析, 对未来通识教育教学有着深远的影响。
理论研究
通识教育视野下高校校园文化建设路径探析
人工智能时代的通识教育:读书、阶层与命运
论贵州省本科生批判性思维素养提升策略
财经类高校通识教育改革与思考——以浙江财经大学为例
高校法治文化建设的通识教育逻辑与指向
教改
实物教学在通识教育课程中的作用与实现
专业教育与通识教育的互动
“互联网+”背景下现代汉语课程的开放型教学模式探索
大学文科生课程论文过程控制教学再论
中国传统文化融入警务英语教学的实践路径探索
浅析许昌学院大学生对本地三国历史遗迹与景区的认知
——以《许昌与三国文化》通识课程为例
中国传统二十四节气与节日在美术题材中的运用研究
管理创新
处境、策略与展望:智媒时代新闻与传播专业硕士的培养
新文科背景下大学生创新精神和实践能力培育路径
基于通识教育核心三要素构建新时期高校劳动教育体系
新时代高校课程思政建设路径研究
——以外交史专业课程优化为例
艺术学类专业课程思政实践路径探索
论高校通识教育视域下课程思政的建设
热点聚焦
“沉浸式”教学:红色文化融入高校通识教育的实践探索
把融入通识教育的时代价值
论早期人立为公、忠诚为民的奉献精神
史学融入高校通识教育刍议
学子问津
通识教育背景下高校人才美育工作路径探索重温红色经典,传承红色精神··
红色记忆
《重温文学记忆》在湖北大学
传承开辟“课程思政”建设新视界
红色经典文学史论与作品精读的融合
—评李本义先生主编《红色文学经典里的中国革命史诗》
湖大编写这本新书,学子重温红色文学经典
《重温文学记忆》编纂出版大学生学史用史
实践探索
湖北大学召开通识教育10周年学术研讨会
《湖北大学通识教育十周年——通识教育实践与探索》概述
湖大出结通识教育实践探索
湖北大学举行通识教育10周年学术研讨会
《通识教育研究》征稿启事