本书是湖北大学通识教育研究中心主编的学术著作, 该书立足于传播“人格塑造、知识学习、能力锻炼”的通识教育理念, 促进学校本科教育教学改革与人才培养模式创新, 从理论研究、教改新浪、管理创新、热点聚集、学子问津和实践探索等六个方面, 对通识教育理论与实践研究、教育教学改革、学子问津和实践探索等方面进行了具体而全面的论述, 同时通过对通识教育现状和存在问题的研究, 发现和提出了新的思路和看法, 并进行了深入的剖析, 对未来通识教育教学有着深远的影响。
理论研究
通识教育视野下高校校园文化建设路径探析
人工智能时代的通识教育：读书、阶层与命运
论贵州省本科生批判性思维素养提升策略
财经类高校通识教育改革与思考——以浙江财经大学为例
高校法治文化建设的通识教育逻辑与指向
教改
实物教学在通识教育课程中的作用与实现
专业教育与通识教育的互动
“互联网+”背景下现代汉语课程的开放型教学模式探索
大学文科生课程论文过程控制教学再论
中国传统文化融入警务英语教学的实践路径探索
浅析许昌学院大学生对本地三国历史遗迹与景区的认知
——以《许昌与三国文化》通识课程为例
中国传统二十四节气与节日在美术题材中的运用研究
管理创新
处境、策略与展望：智媒时代新闻与传播专业硕士的培养
新文科背景下大学生创新精神和实践能力培育路径
基于通识教育核心三要素构建新时期高校劳动教育体系
新时代高校课程思政建设路径研究
——以外交史专业课程优化为例
艺术学类专业课程思政实践路径探索
论高校通识教育视域下课程思政的建设
热点聚焦
“沉浸式”教学：红色文化融入高校通识教育的实践探索
把融入通识教育的时代价值
论早期人立为公、忠诚为民的奉献精神
史学融入高校通识教育刍议
学子问津
通识教育背景下高校人才美育工作路径探索重温红色经典，传承红色精神··
红色记忆
《重温文学记忆》在湖北大学
传承开辟“课程思政”建设新视界
红色经典文学史论与作品精读的融合
—评李本义先生主编《红色文学经典里的中国革命史诗》
湖大编写这本新书，学子重温红色文学经典
《重温文学记忆》编纂出版大学生学史用史
实践探索
湖北大学召开通识教育10周年学术研讨会
《湖北大学通识教育十周年——通识教育实践与探索》概述
湖大出结通识教育实践探索
湖北大学举行通识教育10周年学术研讨会
《通识教育研究》征稿启事
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