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资产评估基础（第三版）（双色）（配：二维码动漫视频、课件、教案、教学大纲、习题参考答案、多套模拟试卷及答案等） 
定 价：65 元
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作为普通高等教育应用技能型财经类核心课程系列教材,本教材具有以下特色:
1.内容全面,体系规范。资产评估不仅是会计、资产评估专业的主干课程,而且是每一名财会专业方向的学生应当学习和了解的课程。通过学习,可以树立现代资产评估的基本理念,全面认识资产评估的内容体系和知识结构、资产评估师的职能和职责,掌握资产评估的基本方法与技巧,从而在整体上具有系统思考、分析和解决资产评估问题的能力。
2.结构新颖,栏目丰富。为便于读者学习,本教材力求在结构上有所突破,激发读者的学习兴趣和学习热情。每一个项目都有清晰的“知识目标”“技能目标”“素质目标”“思政目标”“项目引例”“课程思政”“学中做”“做中学”“视频”,课后又编排了“应知考核”“应会考核”和“项目实训”,以呼应本教材的实践性、应用性的特色。
3.与时俱进,紧跟政策。随着《资产评估法》的实施,我国资产评估行业管理体制发生了一些改变。在保持原书基本结构不变的基础上,教材增加了《资产评估法》实施后资产评估职业环境变化的新内容,如体育无形资产评估(中评协〔2022〕1号)、数据资产评估(中评协〔2023〕17号)、资产评估准则术语2020(中评协〔2020〕31号)、职业道德准则(中评协〔2017〕30号)、中国资产评估协会会员管理办法(中评协〔2023〕13号)、知识产权(中评协〔2023〕14号)、知识产权侵权损害评估(中评协〔2023〕21号)、计算机软件著作权资产评估(中评协〔2023〕23号)等,同时国际评估准则、美国评估准则、欧盟评估准则等也为我国资产评估行业提供了借鉴, 由于以上的变化,编者对原有项目的相关知识进行更新。
4.学练结合,学以致用。鉴于本课程实践应用性较强的特点,为了便于学生及时复习所学的知识内容,提高学习效率,每一个项目的开篇和结尾都做了精心设计,引导学生“学中做”和“做中学”,把学和做有机结合,以做促学,做学合一,做到学思用贯通、知信行统一,提高自己的职业道德素养。
5.校企合作,接近实际。为培养应用技能型人才及实施“1+X”证书制度,实现知行合一,本教材以校企为依托,把实践教学作为深化教学改革的关键环节,推动校企共同修订培养模式、共同开发课程、共建实训项目,发展创新创业教育,开展校企合作育人。本教材对接最新职业标准、行业标准和岗位规范,融合职业岗位所需知识、技能和素养的人才培养方案及课程标准,体现校企一体化。
6.课证融合,双证融通。本教材能满足学生对资产评估师考试基础知识学习的基本需要。为适应国务院人力资源社会保障行政部门组织制定职业标准,实行“1+X”证书制度,夯实学生可持续发展基础,鼓励院校学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,缓解结构性就业矛盾。为提高新时代资产评估行业高素质应用型、复合型人才的研究能力和实务水平,本教材将全国资产评估大赛的内容融入教材。本教材的内容与资产评估师执业资格考试大纲相衔接,做到了岗课赛证、考证对接、课证融通。
6.理实一体,素能共育。在强化应用技能型教育特色的同时,特别注重学生人文素养的培养。我们力求在内容上有所突破,在注重培养的同时,把社会主义核心价值观教育融入教材内容,以课程思政工作全过程,营造全员育人环境,全面提升人文素质,以培养和提高学生在特定业务情境中提出问题、发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而强化学生的职业道德素质。
7.课程资源,多元立体。为了使课堂教学达到多元立体化,编者开发了教学资源(含有教师课件、相关政策、习题答案、教学大纲、学习指南、习题指导、模拟试卷、教师教案、课程标准、项目小结等);为学生学成技能培养配备了以“主要的纸质教材为主体,线上学习平台为载体”,多种教学资源混合(课件、学习任务、习题题库、 教学视频、教学案例等)的立体化数字教学资源体系。
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