电工电子技术第3版孙彤明立军刘雅琴_孙彤明立军刘雅琴_9787111744986

本书是高等职业教育课程改革系列教材，是“电工与电子技术”课程改革的研究成果。全书围绕机电类专业人才培养目标和学生就业岗位群的职业要求，遵循“必需”“够用”的原则，力求保证基础、加强应用、体现先进，突出能力本位的职教特色，同时还参考了相关行业的职业技能鉴定规范和中、高级技术工人等级考核标准。
本书主要内容有：直流电路、正弦交流电路、磁路与变压器、三相异步电动机、电气控制基础、工厂供电与安全用电、半导体二极管、半导体三极管及基本放大电路、集成运算放大电路、直流稳压电源、门电路和组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路等。本书版面新颖，图文并茂，简单实用，通俗易懂。“知识目标”进行本章知识导航，“能力目标”确立学生技能水平，“素质目标”明确学生职业素养，“例题”让学生学会举一反三，“实验”着重实际动手能力培养，“本章小结”梳理重要知识点，“习题”评价学生学习效果。
本书可作为高职院校、成人高校等机电类专业及其相近专业的教学用书，也可作为相关社会从业人员的业务参考书及培训用书。
为方便教学，本书配有电子课件、习题详解、模拟试卷及答案，供教师参考。凡选用本书作为授课教材的教师，均可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册、免费下载，本书咨询电话：010-88379564。

当前职业教育课程改革已经呈现出培养模式从“课堂教学”向“工学结合”教学模式的转换，教学内容从“知识本位”向“能力本位”的转换，专业技能从“理论实践分离”向“一体化教学”的转换。本书第3版力求打破原来的学科知识体系，将理论知识和实践技能有机融为一体，在教学方法上力求调动学生的主观能动性，培养学生解决实际问题的能力，为学习后续专业课程夯实基础。
本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，根据专业应用知识体系进行课程整体设计，既强调基础知识，又力求体现新材料、新知识、新技术、新工艺，使教学内容与职业岗位相结合。简洁的文字表述，直观的实物图片，贴切的应用例题，适用的实验设计，均提高了本书的实效性。在教学内容上由浅入深，语言通俗易懂，减少了繁琐深奥的理论推导。在课程设计上丰富了功能模块，版面设计新颖实用，图文并茂，有助于提高学生的学习兴趣。本书章节前设置有“知识目标”“能力目标”和“素质目标”，可以使学生直观认识教材内容与岗位职责的关系，进行职业导航；教材中结合需要，设置有大量的“例题”，使学生更好地理论联系实际；为了帮助学生归纳总结所学知识，章节后设置有“本章小结”和“习题”；书后附有“部分习题答案”，以检验学生对本章知识的掌握。
本书的参考学时数为100~120学时，具体课时分配见以下课时分配表。
章节教学内容课时分配第1章直流电路10~12第2章正弦交流电路14~16第3章磁路与变压器8~10第4章三相异步电动机6~8第5章电气控制基础10~12第6章工厂供电与安全用电2第7章半导体二极管6~8第8章半导体三极管及基本放大电路14~16第9章集成运算放大电路10第10章直流稳压电源2~4第11章门电路和组合逻辑电路8~10第12章触发器和时序逻辑电路10~12课时合计100~120
本书第3版由孙彤、明立军、刘雅琴担任主编，李虹飞、王翠兰担任副主编。具体编写分工如下：第1章和第2章由孙彤编写；第3章、第4章和第5章由刘雅琴、吴全编写；第6章和各章习题由孙彤编写；第7章和第10章由明立军和王丽卿编写；第8章由李虹飞编写；第9章由郭亚红编写；第11章和第12章由王翠兰编写。沈阳工业大学的程桂芬教授在百忙中仔细认真地审阅了全书，在此表示诚挚的谢意!
限于编者的学术水平和实践经验，书中难免出现不足与纰漏，恳请有关专家和广大读者批评指正。

编者

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