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从“说”给你听到“模”给你看 读者对象:教育研究人员
《从说给你听到模给你看——小学数学模拟上课操作案例》分“运算类模拟上课操作案例”“概念类模拟上课操作案例”“解决问题类模拟上课操作案例”及“图形与几何类模拟上课操作案例”五大部分。其中每一部分又分具体的模拟操作方法与模拟案例,如“运算类模拟上课操作案例”分两部分,第一部分是“‘算理—算法—算用’——运算可以这样‘模’”,第二部分是“运算类型模拟上课模拟教案十篇”。第一部分模拟的操作方法,作者基于板块知识学习的普遍规律,结合真实课堂的情境再现,兼顾模拟上课的课堂特点,紧扣数学核心素养,提炼板块内容模拟课堂的关键核心元素,形成一般性的模拟方法,为广大数学教师准备模拟上课提供可操作性的方法。第二部分模拟的具体案例,是精选自人教版小学数学教材中的重点课程内容,也是模拟上课较容易选题的课程内容。通过案例的呈现,结合实际简单感知模拟上课的具体方法,为青年教师提供基本的参考案例。
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