实验心理学是心理学和应用心理学专业的基础课。《实验心理学（第3版）》主要分为三部分内容。第一部分为基础理论，包括第一章、第二章、第七章和第八章。主要介绍了科学研究的目的、心理学研究的程序和伦理规范，变量的操纵、测量、控制以及经典的心理物理法和反应时法的原理。在这部分内容中，重点是心理实验的伦理，关键是自变量的操纵和无关变量的控制。
第二部分为实验设计，包括第三章、第四章、第五章、第六章。内容涉及实验设计的各种形式。每一种实验设计都是从简单到复杂地逐渐深入。实验设计是心理学实验研究的命脉。
第三部分是心理学实验原理的具体应用。包括第九章、第十章和第十一章。通过介绍实验心理学工作者如何对注意、记忆和阅读三个重要内容开展的实验研究成果，具体呈现了实验心理学家如何将所学心理实验原理运用于具体问题的研究之中。
在本书的修订过程中，根据心理学专业实验实践性教学的要求，将实验心理学课程中的实验操作部分特别做了系统性的介绍，以期提高学生的动手操作能力，加深对学科知识的理解和掌握。
白学军，天津师范大学二级教授、博士生导师，天津师范大学副校长。国务院学位委员会心理学学科评议组成员，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会副主任，全国普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会副主任。中国心理学会会士，中国心理学会原理事长，天津市社会科学界联合会副主席。享受国务院政府特殊津贴，入选国家顶尖人才、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。获得全国五一劳动奖章、中国心理学会学科建设成就奖等。其组织编著的《实验心理学（第2版）》获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖，建成两门国家一流课程和一门教育部课程思政示范课，领衔教育部课程思政教学名师团队。
第一章 实验心理学概论
第一节 实验心理学的研究对象
第二节 实验心理学的产生与发展
第三节 心理学实验的程序
第四节 心理学实验中的伦理问题
第二章 心理学实验中的变量及其控制
第一节 变量概述
第二节 自变量及控制
第三节 因变量及控制
第四节 额外变量及控制
第五节 实验的效度与信度
第三章 相关设计和准实验设计
第一节 相关设计
第二节 准实验设计
第四章 被试间设计
第一节 被试间设计概述
第二节 单自变量被试间设计
第三节 多自变量被试间设计
第五章 被试内设计和混合设计
第一节 被试内设计概述
第二节 单因素被试内设计
第三节 多因素被试内设计
第四节 被试内设计的控制
第五节 混合设计
第六章 单被试设计
第一节 单被试设计概述
第二节 A-B-A设计
第三节 A-B设计
第七章 心理物理学方法
第一节 感觉阈限的测量
第二节 心理量表法
第三节 信号检测论
第八章 反应时法
第一节 反应时概述
第二节 反应时的影响因素
第三节 反应时研究方法的发展
第九章 注意
第一节 注意研究中的基本问题
第二节 注意的研究范式
第三节 注意研究中的经典实验
第十章 记忆
第一节 记忆的类型
第二节 记忆实验中的变量
第三节 记忆实验研究中的注意事项
第十一章 阅读
第一节 阅读研究中的基本问题
第二节 阅读的研究方法及实验范式
第三节 阅读中的眼动和知觉过程
参考文献
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