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高校课程思政建设的机制创新研究
本书首先,梳理当前国内外关于课程思政研究的现状;其次,明确课程思政三大机制的相关概念和功能;再次,从思想政治教育的主体、载体和环体等维度分别对协同机制、施教机制和保障机制的科学构建进行探讨;最后,围绕课程思政三大机制的相互作用和耦合优化进行了分析。
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