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日本汉语学习者鼻韵母感知研究 读者对象:对外汉语教学研究相关人员
本书从二语语音习得及计算机辅助语言教学的视角,考察了日本汉语学习者普通话鼻韵母的感知特征。作者基于“高变异感知训练”范式,开发出面向日本学习者的鼻韵母感知训练工具,并验证其促学效果。而后作者进一步提出了“自适应感知训练”范式,开发出训练工具,并验证其促学效果,基于实验结果,讨论了语音感知与产出的关系。本书系统地调查了日本学习者鼻韵母感知的特点,注重理论与实践的结合,开发出学习者可用的计算机辅助语言学习工具,对对外汉语语音教学具有实践意义;创新性地提出了“自适应感知训练”的训练范式,对于二语语音感知和训练范式的完善具有参考意义;同时为二语语音感知及产出的关系探讨提供了新证据。
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