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课程建设研究与实践 读者对象:本书可供从事航空理论教学的教师或教育管理人员阅读、参考
本书以飞行原理课程为例,介绍了该课程建设的基本思路和实践探索。主要内容包括课程教学目标体系构建、课程教学内容及体系构建、课程教学资源建设、课堂生态构建、课程形成性考核设计以及课程建设的其他问题。
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