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外语教育教学研究 读者对象:外语教学研究人员
【此选题已完成党委审读(贸大党〔2023〕83号)】外语教育是一种价值塑造的活动,其本质就是一种道德教育。外语专业的教学既是青年学生接触外国文化思想和意识形态的主要途径,又是讲好中国故事、发出中国声音、传播中国智慧、加强国际传播能力的重要阵地,因而,外语专业的课程思政建设显得更为重要。也就是说,外语教师在落实课程思政建设中具有十分重要的作用。特别是作为新文科重要组成部分的外国语言文学学科在新时代必将承担起更多、更大的责任和使命。它不仅关系到一个人的人格修养、审美情操、社会责任感的培养,关系到社会主义接班人的人生观、价值观的塑造,而且对其他相关学科的发展也具有十分重要的带领和带动作用。因此,在实现立德树人的根本任务中,外语教育如何结合自身的学科专业特点和育人要求深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,是广大外语专业教师迫切思考和解决的一个重要课题。本书分为两部分,第一部分为新文科建设背景下的外语专业建设与人才培养,第二部分为交叉融合视阈下的外语一流课程建设。
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