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高职英语教学的理论与创新路径探索 读者对象:高职教育工作者
本书以高职英语教学理论与创新为基底,以高职英语教学的理论与创新路径探索为导向,为读者介绍了高职英语教学概述,引导读者了解高职英语教学的基础、高职英语教学的教育现状以及高职英语教学的发展趋势;为读者具体分析了高职英语专业教育与学习理论,以此向读者介绍了高职英语专业教育理论、认知主义学习理论、联结主义学习理论以及建构主义学习理论;具体探讨了高职英语教学特征,详细描述了高职英语技能教学以及高职英语课堂混合式教学创新,阐释论述了高职英语教学方法创新。
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