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大学治理能力与机构布局 读者对象:大众
本书按照“历史背景-理论构建-现实分析-实践建构”的逻辑进路,宏观与微观互构的研究视角,质性与量化交互的混合研究手法,将大学内部各机构看作是一个多元主体互动博弈的特殊场域和理解大学治理能力问题的“透镜”,将实体的机构而不是虚化的主体作为治理主体并把治理体系和治理结构纳入机构的框架内予以关照,通过内部逻辑机理挖掘、经验和实证分析,不仅在理论上构建了能弥合传统大学治理研究范式二元分歧、且能揭示治理能力与机构之间微妙互动关系的大学治理能力理论框架,从而弥补了以往大学治理问题研究“机构不在场”的缺憾,为我国当前推进大学治理能力现代化提供新的理论资源,在实践上则突破了以往大学机构改革中囿于功能整合的拆分或合并的怪圈,并找到了通过机构再设计将大学治理能力提升落到实处的思路和操作路径。
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