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声乐艺术教学理论 读者对象:声乐艺术教学研究人员
本书从高校声乐艺术教学课程出发,研究了声乐艺术教学的基本理论。为了让读者更深刻地了解相关内容,本书对声乐艺术教学的方法进行了详尽的介绍,并深入分析了声乐艺术的教学模式及对象;立足于高校声乐艺术演唱,对声乐演唱的主要特征、生理学基础和语言学基础进行了深入剖析;结合声乐演唱的呼吸、发声、共鸣与语言四种机能教学对声乐艺术的实践路径进行了阐述;基于声乐艺术演唱的艺术形态,对声乐艺术演唱的实践方法进行了论述;分别从“互联网+”的教学新模式、优势和展望三个角度分析了“互联网+”背景下的声乐教学发展,具有较强的现实意义。
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