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“互联网+”背景下高校英语创新教学方法研究 读者对象:本书适合“互联网+”背景下高校英语创新教学方法研究者使用
本书概述“互联网+”时代的特征及其对高校英语教学的影响,同时介绍了“互联网+”与高校英语教学融合的理论基础,立足于高校英语教学实践,讲述了高校英语在线教学平台与资源建设,讨论了“互联网+”背景下高校英语教学模式创新,阐述了“互联网+”背景下高校英语教学方法的多元化,探讨了如何在“互联网+”背景下培养大学生的自主学习能力、提高高校英语教师信息素养与教学能力。
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