本丛书是教育*人文社会科学重点研究基地北师大价值与文化研究中心的重大项目的结项成果，代表了目前价值哲学研究的较高水平。价值哲学经典读本以人物为主线，收集整理西方价值哲学经典人物的经典文本，阐述其代表性思想，详细介绍了现代西方价值哲学中的热点、难点和重点问题，反映了西方价值哲学研究的主要理论观点和思想精华，集思想性、理论性、资料性为一体，标志着我国价值哲学研究进入了一个新的阶段。本书是价值哲学经典读本之刘易斯卷。
价值问题是哲学最古老的问题之一。但将价值问题作为哲学研究的核心问题，即现代西方价值哲学的创立，是19 世纪中叶哲学的一个成就。本套丛书共8本，从人物研究的角度，选取了现代西方价值哲学的9位代表性人物，反映了现代西方价值哲学研究的多样性和差异性，在不同的观点或结论中展现了西方价值哲学研究的总体脉络，代表了国内相关研究领域的最高水平，同时也为国内价值哲学研究者们提供了一个宝贵的思想资源和研究的参考书，具有重要的资料价值和学术价值。
主编介绍
江传月，暨南大学马克思主义学院教授，博士生导师，哲学博士。曾在中山大学任教，在美国加州大学河滨分校哲学系做高级研究学者。2009年晋升教授。全国优秀中青年思想政治理论课教师择优资助对象，全国高校思想政治理论课教师影响力提名人物，广东千百十工程省级培养对象，广东省宣传思想战线优秀人才十百千工程培养对象，广东省高等学校思想政治理论课名教师。主持 2 个国家社科基金、2 个省级重大项目、2 个中国博士后基金、3 个教育*人文社科规划项目等十余项，主持完成省教学项目、省精品视频公开课、省思政课优质课等 4 项，出版专著《评价的认识本质和真理性刘易斯价值理论研究》、译著《对知识和评价的分析》（原著作者 C.I. 刘易斯）等 8 部，主编教材 5 部，在核心期刊发表论文 50 余篇，获各级各类奖励 20余项。
导言\1
经验中的所予要素\5
经验与秩序\20
知识、行动和评价\40
经验知识的基础\58
终结性判断和客观信念\81
经验中的好与坏\119
正确的行为和好的行为\133
认知、行动和赋值\146
当下有价值的\171
道德感和贡献价值\198
物体中的价值\222
价值和事实\256
实用主义与道德根源\268
价值判断和事实判断\282
价值判断的客观性\291
价值判断的经验基础\302
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