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指向核心素养的小学数学教学关键问题解析 本书依据《义务教育数学课程标准(2022 年版)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分8章,梳理了33个小学数学教学关键问题,对这些问题进行了分析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源,读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的小学数学教学关键问题的课堂实践和教学指导,有助于教师提升教学能力,发展教师专业素养,从而促进学生数学学科核心素养的培养。 本书为小学数学教师的培训教材,可供小学数学教学研修使用,可作为小学数学教师资格考试的参考书,也可作为高等院校相关专业师范生的教学参考书,还可供中学数学教育研究者参考使用。
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