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音乐课程理论知识与教学实践研究
本书对音乐课程理论知识与教学实践进行了研究。本书首先系统介绍了音乐课程相关理论,分别是音及音名、音律、记谱法、音程的名称与标记、节奏和节拍、和弦、大调式和小调式、无声性调式和七声性调式、转调、变音体系和移调等。其次,从音乐教育目的出发,仔细探讨了音乐演唱教学的作品选择、形象塑造、风格塑造、情感表达等问题,旨在摆脱以往传统教育模式的问题,还围绕音乐教育中的方法创新展开论述,提出情景式教学等科学方法。
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