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幼儿园班级管理
本书针对学前教育专业学生编写,依据幼儿园教师专业标准、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园教师资格考试标准编写,从幼儿园班级管理实践中梳理提炼出三大模块内容:常规管理、环境创设、家长工作。三大模块内容有机联系,常规管理与家园合作、环境创设与常规管理、环境创设与家园合作,彼此之间有效融合,旨在打造能满足学生需要的幼儿园班级管理的理念、知识与技能的精品教材。本教材注重理论联系实际,把生动的案例融于教材之中,以便学生在掌握相关理论的同时,学会实践运用的方法。本教材还提供了丰富的数字资源,学生可以先自学、再听讲、再实践,采取翻转学。习的方式进行高效学习。综合看,本教材是一本理论联系实际、说理与案例分析结合、纸媒与数字媒体融合的教材,既有助于教师的教,又有助于学生的学。
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