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识微见远语文课
“教师即课程”,时剑波深谙此理,因而潜心以求,探索“定核·理脉·构链”的阅读教学模式,致力构建“内外兼修,两翼一体”立体互通的语文课程体系。从上好代表课,到形成自己的教学主张,再到构建课程体系,面对新课标与统编新教材背景下的教学转型,剑波老师以“微专题”教学,重建语文学习形态。《识微见远语文课》包括:“微专题:创意实施,形成序列”“微案例:知行合一,有效融通”“微研究:深研精读,豁然有得”“微阐释:贴合教材,整合贯通”“微品评:我思我在,启智开悟”“微感悟:读书行走,博雅生命”等六个部分。
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