《传感器原理及应用技术》采用项目化编写方式，以对生活中常见的力、温度、转速、位移、液位和环境量六大物理量的测量为编写主线，打破以前的只按照物理工作原理分类的方式，便于学生掌握和利用所学知识。同时，加强了实训安排，每个项目对应一个具体的实训设备，提高学生学习的积极性和主动性，以实际产品为工作任务载体，讲授相应理论知识，力求使学生掌握传感器应用系统的设计、制作、调试等专业能力，培养学生的方法能力和社会能力，体现教材的针对性和适用性。
刘成刚，1978年8月出生。2002年毕业于山东大学控制科学与工程学院，从事传感器技术及其应用、测控技术及仪表等科研与教学工作。在上述研究领域，参与完成省级课题1项，院级课题多项。主编出版教材《移动通信终端设备检测与维修》《传感器应用技术》《传感器技术应用》，发表论文20余篇，获得国家实用新型专利6项。
目 录
项目1 传感器基础 1
任务1 传感器的基本知识 2
一、认识传感器 2
二、传感器的定义 2
三、传感器的组成 3
四、传感器的分类 3
五、传感器的命名和代号 5
任务2 传感器的相关知识 7
一、传感器的特性 7
二、传感器的选用 10
三、传感器的应用及发展趋势 11
任务3 测量的基本知识 14
一、测量的定义和分类 14
二、误差的定义和分类 15
【项目梳理思维导图】 18
【项目实训】 18
【项目自测】 19
项目2 力的测量 21
任务1 质量的测量 22
一、任务描述 22
二、任务分析 22
三、知识引入 22
四、任务实施 33
五、任务评价 34
六、任务拓展 35
任务2 振动的测量 37
一、任务描述 37
二、任务分析 37
三、知识引入 37
四、任务实施 47
五、任务评价 49
六、任务拓展 49
【项目梳理思维导图】 51
【项目实训】 52
【项目自测】 58
项目3 位移的测量 62
一、任务描述 63
二、任务分析 63
三、知识引入 63
四、任务实施 67
五、任务评价 69
六、任务拓展 69
【项目梳理思维导图】 82
【项目实训】 82
【项目自测】 84
项目4 位置的测量 87
一、任务描述 88
二、任务分析 88
三、知识引入 88
四、任务实施 97
五、任务评价 99
六、任务拓展 99
【项目梳理思维导图】 107
【项目实训】 107
【项目自测】 108
项目5 速度的测量 111
一、任务描述 112
二、任务分析 112
三、知识引入 112
四、任务实施 116
五、任务评价 118
六、任务拓展 118
【项目梳理思维导图】 128
【项目实训】 128
【项目自测】 130
项目6 温度的测量 132
一、任务描述 133
二、任务分析 133
三、知识引入 133
四、任务实施 136
五、任务评价 138
六、任务拓展 138
【项目梳理思维导图】 149
【项目实训】 150
【项目自测】 153
项目7 气体的测量 155
一、任务描述 156
二、任务分析 156
三、知识引入 156
四、任务实施 159
五、任务评价 161
六、任务拓展 161
【项目梳理思维导图】 163
【项目实训】 164
【项目自测】 164
项目8 湿度的测量 166
一、任务描述 167
二、任务分析 167
三、知识引入 167
四、任务实施 171
五、任务评价 174
六、任务拓展 174
【项目梳理思维导图】 176
【项目实训】 177
【项目自测】 177
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