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初中数学综合实践教学改革研究
本书通过“综合与实践”板块的研究实践,以校本活动课为载体,把《课标》中“综合与实践”板块的教学活动校本化,构建校本课程建设基本操作模式。内容包括初一阶段“趣味数学”、初二阶段“逻辑数学”、初三阶段“智慧数学”,三年课程设置成螺旋上升,由具体到抽象,由简单到复杂,内容涵盖数学史学教育、数学美学教育、辩证思想教育、课本知识拓展等并且把“数学思想方法”及“数学活动经验”融合到校本课程中。
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