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核心素养培养模式研究
本书是台山市基础教育课程体系改革实验项目成果丛书中的一本,主要展示了台山市第一中学、台山市华侨中学、台山市新宁中学、台山市海宴中学、台山市斗山镇中心小学开展核心素养培养模式研究的过程和成果。核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究核心素养培养模式是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。本书分“项目简介”“项目论证”“研究报告”“成果展示”四章展开论述,对同类型的学校有一定借鉴意义。
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