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培养幸福型家长研究
本书以龙门小学教师的教育实践活动委托,结合大量家庭教育讲座、教育随笔和教育案例,再加上家长的学习心得体会,从实验方案规章、家庭教育讲堂、理论实践探索、父母学习成长和实验成果展示五个方面阐述了如何培养幸福型家长这一课题。作品真实,语言流畅,事例典型,反思深透,探究问题,追根溯源,剖析现象,结合实际,自然流畅,水到渠成。这种在教育实践活动中反思、总结、提升的做法,不仅完善了教师、家长的教育行为,而且深刻感知了教育的幸福。
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