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基于核心素养的高中语文课堂教学策略
本书从培养学生核心素养的角度出发,对高中语文课堂教学进行了深入的探究。并且结合当前高中语文课堂的教学要素进行了整体分析。通过梳理教育基本理念,阐述了核心素养教育的必要性,并且针对性地提出了相关教学策略。具体包括互动式教学法、数字媒体应用法、自主学习法、因材施教法以及情景教学法。并结合高中语文古诗文教学、写作教学、口语表达能力培养等,对语文核心素养教学进行了展望,从而为培育学生核心素养奠定良好的基础。
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