随着信息技术的发展，人工智能技术的应用给各领域带来了新的发展机会，在计算机教学方面，人工智能技术也越来越重要。一方面，人工智能技术成为教学内容的重要方面； 另一方面，在计算机教学中应用人工智能技术可以提高教师教学效率和学生学习效果。《人工智能与计算机教学研究》介绍了人工智能的发展与计算机教学的基础，并重点介绍了计算机教学中应用人工智能技术的方法，以及人工智能技术为计算机教学带来的改变。《人工智能与计算机教学研究》一书适高校计算机教师阅读。
董骁,女，汉族，1987年7月出生，山东省阳谷人，硕士，毕业于英国南安普顿大学，现任职大庆师范学院讲师，研究方向主要为物联网工程、大数据挖掘。
第一章 人工智能 /1
第一节 什么是人工智能/1
第二节 人工智能发展历史/5
第三节 人工智能研究/10
第四节 人工智能时代需要的人才/17
第五节 人工智能与安全/22
第二章 人工智能背景下的教育要素与活动/33
第一节 人工智能背景下的教育教学领域/33
第二节 人工智能背景下的教育要素/49
第三节 人工智能背景下的应用主体/56
第四节 人工智能背景下的活动/62
第五节 人工智能背景下的平台/67
第三章 计算机教学基础 /75
第一节 计算机基本知识/75
第二节 计算机系统组成/89
第三节 计算机教学模式/94
第四章 人工智能背景下计算机教学中创新能力的培养/99
第一节 “引导—探究—发展” 模式下的计算机教学中创新能力的培养 /99
第二节 网络合作探究式计算机教学中创新能力的培养/102
第三节 研究性学习在计算机教学中的实践/108
第五章 人工智能促进计算机教学变革/117
第一节 人工智能促进计算机教学变革的基本原理/117
第二节 人工智能促进计算机教学资源与环境的创新/128
第三节 人工智能促进计算机教与学方式的转变/137
第六章 人工智能技术在计算机教学中的运用/143
第一节 人工智能背景下的教学评价与教学管理/143
第二节 人工智能时代的计算机程序设计教学/152
第三节 人工智能技术在计算机网络教学中的运用/157
参考文献/169
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