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校园“零”欺凌计划——中小学教育者校园欺凌防治工作使用工具书 读者对象:大众
校园欺凌和性教育问题一直是中小学教育界、国内外学术界和社会各界高度关注的焦点。在影响青少年成长的校园环境中,校园欺凌现象和青春期性教育不足的现象普遍存在,应对不当则会引发直接且长期的不良后果,并成为儿童青少年抑郁障碍等精神障碍,以及自杀发生的主要社会性诱因。本书通过集中阐述校园欺凌现象、性教育的家庭教育和校园团体心理辅导(心理班会)的设计方案,给予父母、教育工作者、心理机构所迫切需要的操作实践方法。
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