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一核三动 读写结合
本书是一部关于初中语文读写结合训练教与学研究的学术著作。“一核三动读写结合”是指在教学过程中提炼出一个核心问题,围绕这个核心问题展开三个活动,即感知、探索、读写结合。全书内容包括两部分:第一部分“导论”,主要从理论上阐释“一核三动,读写结合”的教学方式。第二部分“案例”,内容为课堂实践,包括教学设计和案例。其中,教学设计主要讲述核心问题、学习目标、解决策略以及教师作品、学生作品选登;案例内容主要包括小说、散文、散文诗、现代诗、说明文、议论文、古诗文、其他。本书对初中语文教师的教学有一定的帮助,给初中语文教师的教学提供了借鉴。
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