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乡村振兴视野下农村小规模学校的生存与发展
农村小规模学校是适应于偏远农村地区、基于适龄学生人数较少的客观事实而设置的规模较小的学校,它们以村小和教学点为主要形式,是关涉农村教育公平实现的关键。本书以实现乡村振兴为目标,以乡村文明与城市文明同等价值理念为指导,以乡村振兴基本理论为切入,阐述了农村小规模学校的由来及发展概况,重点研究了农村小规模学校课程与教学、文化建设、信息化发展、高质量发展等多个方面的内容,并提出了可行性的政策建议。本书内容丰富、重点突出,具有一定的出版意义。
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