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地方文化与学前教育融合实践
本书共分为6个模块,先介绍中国各地文化,使读者对地方文化有整体认识,再重点介绍云南地方文化特色,便于对云南文化感兴趣的读者或云南地区学前教育专业学生阅读。由于本书面向学前专业学生的社会实践,因此接下来介绍社区文化。前三个模块主要让学前教育专业学生或对相关读者形成对地方文化的认知。从第四模块到第六模块主要进入学前教育专业对地方文化价值践行与传承板块。分别分析了地方文化的学前教育价值,探索了幼儿园地方文化课程资源开发的方法与途径,最后分享地方文化在幼儿园各领域课程的渗透的思路,具有重要的实践价值。
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