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新时代青年思想政治理论课教师核心素养及培育研究
高校思想政治理论课教师是高校思政课教学的重要主体和教学实践者,是大学生健康成长的指导者和引路人。为使得高校思政课教师切实提升教学质量和效果,传递国家主流意识形态和思想观念,承担起培养民族复兴大任的重大使命和时代责任,研究思政课教师的教学素养就显得尤为必要。高校思政课教师教学素养研究是在马克思主义教育观的指导下,运用教师专业化发展相关理论、内外专家学者关于思政课教师素养的观点,立足于新时代思政课教师的要求,构建了“高校思政课教师教学素养提升研究”的框架。通过咨询从事高校思政课教学研究的教授,对高校思政课教师教学素养的构成进行了探讨。从学科知识素养、教学道德素养、教学情感素养、教学能力素养四个方面对高校思政课教师教学素养的构成进行了研究,以期从思政课教师教学素养这一角度出发研究,推动高校思政课教师队伍的专业化发展,夯实高校思政课教师队伍建设的根基,进而推动建设高质量的大学生思想政治理论课。
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