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儿童音乐教育研究
本书主要对儿童音乐教育方面的内容进行了较为全面研究。作者系统梳理了儿童音乐教育的理论基础,包括基本的乐理定义、音符名称及视唱方法等,深入剖析了儿童音乐认知、情感发展和创造性表达等方面的关键要素,探讨了儿童音乐教育的理论、实践和方法,旨在为音乐教育者、家长以及音乐爱好者提供较为有效的指导。本书通过将理论和实践相结合,论述严谨客观,在理论阐述上深入浅出,对音乐研究者与从业人员具有较高的学习价值和参考价值。
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