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法治视野下高校创新能力培养研究
本书深刻探讨了法治教育在促进学生创新能力培养方面的重要作用和价值,由法治概念在高等教育中的应用、创新能力的相关理论、法治环境下创新教育模式、创新实践活动、创新能力评估、创新能力培养以及法治视野下创新能力培养前景八部分组成,系统阐述了法治在高等教育中的基本理论和应用范畴,不仅为法治教育工作者提供了宝贵的理论资源和参考价值,也为教育改革和发展提供了新的视角和思路。本书的理论研究科学合理,言之有物,系统全面,具有较高的学术价值和实用价值。
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