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先秦儒家道德人格及其教化思想研究 读者对象:相关学科研究人员
本书基于先秦儒家以教人做有道德的人为思想核心,以部署人间伦理秩序为价值归宿这一学术判断,围绕先秦儒家关于做人标准范型以及运用其完善自己、影响他人、安顿社会秩序的思想这一问题展开研究。本书主要运用历史分析、理性思辨、文献诠释等方法,从社会背景、理论基础与历史脉络等维度考察先秦儒家道德人格思想的形成源流;从人格范型、价值取向、理想境界、实践品格等角度剖析先秦儒家道德人格思想的基本内涵;从价值旨归、认同基础、展开方式等向度揭示先秦儒家道德人格的教化诉求及实现路径。对待这一传统文化资源,本书主张立足生活实践,说清“本义”、阐发“新义”,在创造性转化、创新性发展中为治国理政、公民道德教育、文化发展等提供价值借鉴。
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