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儿童生活中的语言与习得
本书是一项儿童语言发展的个案研究成果,从儿童词汇及口语表达能力、阅读能力和书面表达能力三个方面探究儿童语言能力发展的过程。本书通过很多亲子间的对话、儿童习作等实例,力图重新回到儿童的生活世界来理解儿童语言习得的规律与过程。儿童语言习得的过程是一个纷繁复杂的过程,如果在儿童成长过程中,提供儿童所需要的适宜的支持系统,能促进儿童语言能力的快速发展。
本书对于研究儿童语言发展的教育工作者以及重视儿童语言发展的家长都具有深刻借鉴意义。
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