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幼儿有效学习的支持策略
本书全面系统阐述了幼儿有效学习的内涵、特征及支持路径和策略。第一章和第二章阐释了幼儿有效学习的内涵、特征、行为表现及影响因素、方法策略,第三章至第七章分别从支持幼儿有效学习的环境创设、支持路径和策略、评价方法、支架教师、家园共育五个方面进行了阐释,并对优秀实践案例进行了分析与解读。本书采用科学理念与真实案例相结合的方式诠释幼儿的有效学习,旨在帮助教师转变视角、获得方法,真正帮助并支持幼儿学会学习,养成良好的学习品质,培养其受用一生的学习能力,对幼教工作者促进幼儿有效学习具有指导和借鉴意义,也为高等学校专业学生提供了具体的实践路径和参考。
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