《哈佛英语：阅读理解巧学精练（高2）（2013年）》主要介绍的是集专题英语之大全的训练类辅导书，首批推出初、高中各年级语篇类子系列。此系列横向上继承了传统的三分法，分为“完形填空、阅读理解、完形填空与阅读理解”三个子系列。纵向上开创了“文章结构篇、设题规律篇、常考题材篇”三篇，内容上环环相扣。从横向上和纵向上都能构成完美的三部曲。
刘强，全国助学读物十大策划人之一，中国教辅图书出版界知名出版人和策划人。刘强先生1984年9月开始从事中学英语教学工作，曾获江苏省宿迁市优秀教师称号。1988年9至1990年7月在北京大学英语系进修，刘强先生1989年起主编并出版《中学英语学习指导》丛书，由此开始专业从事中小学教育助学辅导研究和出版工作，先后策划、主编、出版并创立了《北京名师导学》、《1+1轻巧夺冠》、《提分教练》、《满分训练设计》、《课本大讲解》等多部国内著名的教辅图书品牌，其中《1+1轻巧夺冠》系列丛书以其全新的策划设计理念、独到的思维训练启迪方法及紧跟最新教材变化和考试大纲要求，难易结合、训练扎实、重点突出，受到了广大师生的喜爱，连续多年畅销全国，累计发行量已超过2亿余册。20年来，刘强策划出版的教辅图书已经陪伴并帮助了全国数以亿计的学子们，从小学步入中学，进而走进大学。
2011年，刘强先生把旗下的北京九州英才图书策划有限公司与北京出版集团旗下的北京教育出版社、北京电子音像出版社进行了强强联合，优势互补，成立了京版北教控股有限公司，刘强先生任新公司的总经理，由此开始了教育教辅图书出版的新征程并涉足大教育领域。目前京版北教控股有限公司出版的《高考提分教材》、《金题金卷》、《图析考点》、《考点大观》、《基础知识》等多部图书一经推出，即刻受到了市场的欢迎。
细节理解题之一——直接理解题
细节理解题之二——间接理解题
细节理解题之三——数字计算和排列顺序题
细节理解题之四——图表图画和文章结构题
主旨大意题之一——主题型主旨大意题
主旨大意题之二——标题型主旨大意题
主旨大意题之三——目的型主旨大意题
词义猜测题之一——根据信息提示猜测词义
词义猜测题之二——根据逻辑关系猜测词义
词义猜测题之三——根据构词法猜测词义
词义猜测题之四——根据上下文指代关系猜测词义
推理判断题之一——浅层推理题
推理判断题之二——深层推理题
干扰项设置特点之一——以偏概全
干扰项设置特点之二——减缩范围
细节理解题之一——直接理解题
细节理解题之二——间接理解题
细节理解题之三——数字计算和排列顺序题
细节理解题之四——图表图画和文章结构题
主旨大意题之一——主题型主旨大意题
主旨大意题之二——标题型主旨大意题
主旨大意题之三——目的型主旨大意题
词义猜测题之一——根据信息提示猜测词义
词义猜测题之二——根据逻辑关系猜测词义
词义猜测题之三——根据构词法猜测词义
词义猜测题之四——根据上下文指代关系猜测词义
推理判断题之一——浅层推理题
推理判断题之二——深层推理题
干扰项设置特点之一——以偏概全
干扰项设置特点之二——减缩范围
干扰项设置特点之三——因果混淆
干扰项设置特点之四——张冠李戴
干扰项设置特点之五——颠倒黑白
干扰项设置特点之六——望文生义
干扰项设置特点之七——无中生有
参考答案
综合应用题
参考答案
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