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会计学(第二版)
本教材结合编者多年的教学经验和科研成果,并以2006年财政部最新颁布的会计准则体系为依据,在保留《会计学》教材(第一版)特色的基础上,对原有教材进行了进一步的修订、补充和完善。全书以非会计人员如何使用会计信息为主线,以会计报表的解读和分析为主要内容,介绍了会计信息的生成方法,并就非会计专业人员如何使用会计信息进行相关决策与评价进行了比较系统的阐述。本书内容丰富,讲解通俗易懂,具有很强的可读性。
修订后的教材具有以下特色:
第一,立意新颖,视野宽广,注重学生解决实际问题能力的培养。本书突破了大多数会计学教材将大量篇幅用于讲述会计核算的局限,而是淡化会计核算,强调学生对会计报表内容及会计报表分析的掌握,使非会计专业的学生掌握分析和运用会计信息进行相关决策与评价的方法,从而提高非会计专业学生解决经济生活中实际问题的综合能力。
第二,夯实基础,注重实用,实现教材内容上的创新。本书在内容的编排上不追求深度与难度,不追求理论的高深,而将重点放在会计基础知识与基本理论的介绍上。
第三,主线清晰,体系完整,在知识结构上具有整体性。本书以非会计人员如何使用会计信息为主线,以会计报表的解读和分析为主主要内容,介绍了会计信息的生成方法。
第四,结合实际,讲求实效,重视学生实际操作技能的培养。本书在编写的过程中坚持将实际会计实务中的有关内容体现在教材中,引导学生关注会计实务,参与会计实践。
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