|
关于我们
 书单推荐 新书推荐 |
付建利教你品读英文文学名著 
定 价：49.8 元
9 7 2 8 0 7 5 3 2 0 8 0 1 
全书精选了20多篇英文名著。这些名著涉及不同的作家，不同的题材，对现在英国美国生活、文化依然具有重要的影响意义。系英美文化的典型代表。品读这些名著，对于理解现代英国、美国的价值观和交流方式具有特别意义。在品读过程中，作者不仅讲解当时的历史背景和名著概要，而且深入浅出地讲解了单词、词组的用法，常见句型极其变化，以及重要的语法知识。通过这样生动地分析，并还原语境讲解，能够充分提高英语基础和文化深度，对提高英语水平极为有益。
学习英美文学，目的是培养文学美感。这种美感，使我们热爱英语，也热爱语言文化之间的比较和交流。作为英美文学资深专家，付建利老师在《付建利教你品读英文文学名著》中从下述四个方面引领我们接触英美文学。1.起源欣赏——感受底色；2.文化欣赏——触摸心脏的跳动；3.修辞欣赏——文学的嗅觉；4.语言欣赏——字里行间的进步。本书中所选的章节均为著名作品的代表性片段，能够反映作品特征，具有很高的艺术水准，值得我们认真去品味和学习。
文学是什么？
如果说，我们生活的大千世界绚烂多姿、丰富多彩的话，那么文学则是一种对生活的积累、一种沉淀、一种浓缩、一种升华。一位位文学巨匠经过杜鹃啼血般的努力，将人间的真知灼见、真情实感共冶一炉，凝聚成了一部部永载史册的文学著作瑰宝。然而这一部部荡气回肠的作品，却被生活在快节奏时代中的人们渐渐淡忘，阅读经典甚至已成为一种奢望。其实每一部文学名著所蕴含的力量，都是这个时代忙忙碌碌的人们最需要获取的，也正因此，我想说：Literature is language， is fictional， is true， is aesthetic， is knowledge and wisdom.“文学是语言 ， 是小说，是真理，是美学，是知识，更是智慧。”我非常希望能够通过与大家共同品读经典名著，与文学大师对话，将这种正能量传播给每一位读者，不仅让大家从文字中汲取英语语言知识，同时，也可以与大家一起感受真善美，感受与众不同的文化。正如法国思想家、文学家罗曼？罗兰（Romain Rolland） 所说：“和书籍生活在一起，永远不会叹息。” 文学是如何产生和发展的？ 从人类文明诞生之日起，文学便随即产生。说到西方文学的起源，就不得不提古希腊文学的发展。古希腊文学以神话或者史诗为主，比如我们耳熟能详的希腊神话，还有荷马史诗。可以说古希腊文学是欧洲最古老的文学，也是欧洲文学的源头。当今英语中的很多表达都来自希腊文学，比如Odyssey源自荷马史诗《奥德赛》。其中一部分所讲的是希腊军队在归途中因为英雄奥德修斯激怒了海王波塞冬，而遇到海难，全军覆没，奥德修斯凭借机智和勇敢，逃过一劫。可是因为波塞冬的愤怒未息，导致奥德修斯找不到回家的航线而在大海里漂流，遇到了风暴、女妖、独眼巨人、雷击等，历经千难万阻最终回到家园。现在我们用Odyssey比喻历经艰难坎坷最终成功做了什么事。比如我们造个句子：The march to Travnik was the final stretch of a 16-hour Odyssey.“去特拉夫尼克的这段路是长达 16 小时艰险旅行的最后一程。”还比如特洛伊木马 （Trojan horse），特洛伊木马的故事也是出现在古希腊的传说中，希腊联军围困特洛伊城久攻不下，于是假装撤退，留下一具巨大的中空木马，特洛伊守军误以为是希腊人投降的献礼，把木马作为战利品运进城中。夜深人静之时，木马腹中躲藏的希腊士兵打开城门，特洛伊城被攻陷。后人常用“特洛伊木马”这一典故来比喻在敌方营垒里埋下伏兵里应外合的活动。看来要想从文化内核的角度学习英语，还真的要了解一些希腊神话，因为它们是英语文化的核心。 之后，在经历了以抒情诗和寓言为主的“大移民”时代（公元前 8～前 6 世纪），以戏剧、散文为主的“古典时期”（公元前 6～前 4 世纪），和以新喜剧和田园诗为主的“希腊化时期”（公元前 4～前 2 世纪）以后，西方文学进入了古罗马文学时代，这个时代大致分为三个时期 ： 以戏剧为主的共和时期（公元前 3～前 2世纪）；共和国晚期和古罗马的黄金时期，也就是“奥古斯都”时期（公元前 2～前 1 世纪）；古罗马文学走向宫廷化的帝国时期（公元前 1～公元 5 世纪），这个时期的文学价值不大且日趋衰落，比较有成就的是讽刺文学和小说。 古希腊文学和古罗马文学虽然是文学的孩童时期，但实际上也是西方文学的奠基时期，虽然是以神话为代表，却真实客观地反映了当时人们的信仰、生活、道德甚至是经济发展等。比如在希腊神话中，宙斯的妻子赫拉生了一个儿子名叫赫菲斯托斯，由于孩子奇丑比，赫拉便将其扔到人间，《荷马史诗》记载赫菲斯托斯被赫拉从天上扔下去，经过九天九夜才坠入海中，活了下来。赫菲斯托斯自学成才，成了一名出色的铁匠，靠为人打铁制作武器为生，这表现了当时人类社会已经出现了商业。赫菲斯托斯命运多舛，先是被赫拉请回神界，后来又被宙斯赶回人间，这些都表明铁匠这个职业是上层阶级不接受又离不开的职业，这才造成了赫菲斯托斯在人间和神界几上几下的曲折命运。整个这一时期的文学都充满着奇幻的浪漫主义色彩。 英国文学的产生和发展 英国文学可以追溯到大约公元 450 年至 1066 年，也就是到诺曼底征服这一年为止，我们称这一时期的文学为英国上古文学。这一时期是盎格鲁—撒克逊文明兴盛时期。盎格鲁—撒克逊人实际上是来自北欧的日耳曼民族，他们的语言也就是英语的前身。他们带来了诗歌这一文体。很多诗歌都来源于基督教的《圣经》，比如《十字架之梦》等。除了这些宗教诗，最值得一提的便是盎格鲁—撒克逊的民族史诗《贝奥武夫》，贝奥武夫是位功勋赫赫的英雄，他与代表严冬的恶龙搏斗，在奋力战胜恶龙保住人们的果实后，他却永远离开了人们。这是一段可歌可泣的英雄史诗，也正因此，“龙”在西方传统的意识中，并不是我们中国人所认为的吉祥象征，反而是邪恶的。 接下来，随着古罗马帝国的灭亡，欧洲进入封建社会。整个欧洲战争不断，一些战争具有宗教因素，比如长达 200 多年的十字军东征等。从 1066 年到 14 世纪中叶，这一时期在文学上并没有什么力作，可谓是文学的荒漠，到了 14 世纪下半叶，文学才渐渐繁荣起来。任何一个时代都会有流芳百世的作品，哪怕数量很少。中世纪也不例外，比如乔叟的反映英国社会各阶层面貌的《坎特伯雷故事集》，还有簿伽丘创作的《十日谈》等。 在这个时代，骑士文学 （Romance） 非常盛行。很多读者会产生疑问，骑士文学叫Romance，为什么我们现在翻译成“浪漫”呢 ？ 其实，骑士文学很富有中世纪的文学主题特色，主人公往往是一个骑士，踏上旅程去完成某项使命，比如保卫教堂，讨伐叛逆，期间会遇到妖魔鬼怪，最终要救出心仪的姑娘。这一时期战火绵延，所以大多数的文学作品充满着这些主题，《高文爵士与绿衣骑士》是当时最精美的骑士文学作品，还有威廉？兰格伦所写的《农夫皮尔斯》，当然，最值得我们拜读的当属乔叟的《坎特伯雷故事集》。 在中世纪，人们的思想、生活等各个方面都受到严重的束缚。14 世纪初，出现了思想文化解放运动——文艺复兴运动，绵延了300 年。复兴这个词，本意上是指“复活，再生”。这一时期首先是对古希腊、古罗马文化的兴趣的再生期，进而从本质上讲，是欧洲历史上的一段思想变革期，其特征是力图摆脱欧洲封建社会的落后保守思想，并传播代表新兴资产阶级利益的思想、观念，对个人的自由与独立、幸福与进取大加赞扬，所以文艺复兴的核心是以人为本的。正如伏尔泰所说，文艺复兴的重大意义不在于复古，而在于创造。每一个文化运动都与经济有着紧密的联系。大约在 11 世纪，意大利中部和北部的一些城市由商界富豪统治，到 15 世纪，佛罗伦萨、米兰、威尼斯等地经济异常发达，涌现了一大批诗人、学者、画家与雕塑家，最早出现了人文主义思想。我们很熟悉的由但丁创作的文学作品《神曲》、由塞万提斯创作的《堂吉诃德》、由米开朗琪罗创作的雕塑《大卫像》、由乔尔乔纳创作的油画《入睡的维纳斯》、由达？芬奇创作的《蒙娜丽莎》等，都是当时赞颂人性之美的佳作。英国的文艺复兴也是在 15 世纪进入黄金时期，与欧洲大陆不同的是，英国的文艺复兴以文学见长。 英语有两大蓄水池，其一是《圣经》，其二便是莎士比亚的作品，可见莎翁对英语的影响。我们熟悉的To be， or not to be： that is the question出自他的《哈姆雷特》，还有applaud to the echo“大声喝彩”，出自《麦克白》，eat someone out of his house and home“吃穷某人”，出自《亨利四世》，be beyond one’s depth“大祸临头”，出自《亨利八世》，在现代英语中还能看到这些表达的身影。除了莎士比亚，在这一时期，托马斯？摩尔的《乌托邦》、埃德蒙·斯宾塞的《仙后》、克里斯托弗 ·马洛的《浮士德博士的悲剧》都是人文主义的佳作。 在文艺复兴之后，西方文学便进入近代，从 17 世纪至 19 世纪，文学思潮纷呈迭起，文学流派各放异彩。本书中所节选的大部分经典名著选自近代西方文学。也就是说，上文所讲的文学作品，题材、主题可能离我们的生活比较远，或者说使用的语言和现代英语不是很接近，而接下来的文学作品与我们的生活比较接近。 以英国为例。1660 年英国斯图亚特王朝复辟，英国文学进入新古典主义时期，一直持续到 17 世纪末。新古典主义推崇理性，强调明晰、直白、朴素。促成英国文学中新古典主义的第一个人是被称为英国批评文学之父的德莱顿，他是复辟时代（1660—1700）最重要的悲剧作家，正是从他开始，英国文学逐渐由创作的时代转向批评的时代。伴随着启蒙运动的到来，新古典主义由亚历山大？蒲伯和塞缪尔？约翰逊推向顶峰。亚历山大？蒲伯的《论批评》、《群愚史诗》，塞缪尔？约翰逊的《致切斯特菲尔德勋爵的信》等都是当时蕴含讽刺口吻的佳作。这个时代的小说家也同样以讽刺、批评的口吻，抨击社会的不公。本书会为大家介绍丹尼尔？笛福的《鲁滨孙漂流记》，使大家从语言中感受短小精悍、朴素直白所带来的磅礴气势；乔纳森？斯威夫特的《格列佛游记》描述了格列佛在大人国、小人国种种奇特经历，语言背后暗含诙谐的幽默和辛辣的讽刺等。 接下来就是 18 世纪末到 19 世纪初的浪漫主义时期。说到浪漫主义，我们都知道这一时期出现了很多有名的诗人，像英国湖畔派诗人威廉？华兹华斯、柯勒律治，还有写过《西风颂》的雪莱、写过《希腊古瓮颂》的济慈、写过《唐璜》的拜伦。他们有很多名言佳句，比如雪莱《西风颂》中的佳句If winter comes， can spring be far behind？还有济慈在《希腊古瓮颂》中的那一句Beauty is truth， truth beauty。这些都是在歌颂生命，歌颂美。 这些浪漫主义时期的作品充分表现了人类对个性、自由、纯洁感情和理想美的憧憬。雪莱在《西风颂》开篇写道：O！Wild West Wind， thou breath of Autumn’s being.“哦 ！ 狂野的西风，秋之神的呼吸。”being通常用于human being，而这里却用于Autumn’s being。威廉？华兹华斯在他的《我似一朵流云独自漫步》中描写水仙花：A host of golden daffodils/Beside the lake， beneath the trees/Fluttering and dancing in the breeze.“看那一簇簇金黄色的水仙，在树边湖畔的微风里，婀娜多姿。”这些诗句形象生动，又押着音韵，表现出浪漫主义时期语言的灵透以及人们主张与大自然直接接触以获得灵感的诉求。 英国浪漫主义时期被誉为诗的年代。当然，我们也会为大家介绍一些小说佳作，比如简？奥斯汀的《傲慢与偏见》，这部小说字里行间映射着讽刺与幽默，比如当班奈特太太让自己的丈夫去拜访刚刚搬到附近的富有的宾格莱先生时，她的丈夫讽刺她说：As you are as handsome as any of them， Mr. Bingley might like you the best of the party.“你比咱们的女儿哪个都不差，宾格莱先生倒可能挑中你呢。”接着班奈特太太回应道：My dear， you flatter me. I certainly have had my share of beauty.“亲爱的，你太捧我了。我曾经当然漂亮过。”从这里可以看出，简？奥斯汀的讽刺就像手术刀一样剖析着人们的愚蠢，将资产阶级婚姻以金钱交易、利益结合为本质抨击得体完肤。 浪漫主义文学时期过后，英国文学进入了现实主义时期。这一时期的作品与当时英国的社会大环境紧密相连。1837—1901 年是维多利亚女王执政时期，维多利亚女王执政前期英国的经济飞速增长，英国成为世界工厂，但在其执政的末期，社会矛盾也日趋激烈，经济下滑，劳动条件恶劣，失业率大幅飙升，最终引发了宪章运动。这一时期很多小说都是在一片欣欣向荣的英国工业大迈进的大背景下，展现工人阶级极端的贫穷以及对于道德的呼唤，比如查尔斯？狄更斯的《远大前程》和《雾都孤儿》、托马斯？哈代的《苔丝》、夏洛蒂？勃朗特的《简？爱》等。 阅读这一时期的小说要把作品和当时的社会背景联系在一起，否则就法体会小说中深刻的主题和内涵。除此之外，在品读经典篇章时，还要注重语言特色的分析，比如《雾都孤儿》中狄更斯以看似幽默的口吻描写奥利弗痛苦的生活，托马斯？哈代运用象征的手法来暗示苔丝的悲惨命运，夏洛蒂？勃朗特在《简？爱》中将简？爱对罗切斯特先生的爱与女性的自我平等表现得淋漓尽致。这些经典名著将带给我们启迪 ！ 两次世界大战给人们的生活和思想甚至世界观都带来了巨大的冲击，人与自然，人与社会，甚至人与自我的关系都被扭曲，被疏远，呈现一种病态的关系。现代派作家更强调心理分析，关注个人内心世界，萧伯纳的《沃伦夫人的职业》、约翰？高尔斯华绥的《有产业的人》、戴维？赫伯特？劳伦斯的《儿子与情人》、詹姆斯？乔伊斯的《都柏林人》都对此主题有所揭示。这一时期的作品也侧重描写尖锐的社会问题，更具批判性，可以说是英国维多利亚时期现实主义文学的延续和发展，只不过在主题上更加复杂，且语言的表现形式更加富有新意。以爱尔兰作家詹姆斯？乔伊斯的《都柏林人》为例。这部作品的第三篇名叫《阿拉比》，在文章开头对于当时的背景有这样的描述： North Richmond Street， being blind， was a quiet street except at the hour when the Christian Brothers’ School set the boys free. An uninhabited house of two storeys stood at the blind end， detached from its neighbours in a square ground. The other houses of the street， conscious of decent lives within them， gazed at one another with brown imperturbable faces. 北里士满街是条死胡同，很寂静，只有基督教兄弟学校的男生们放学的时候除外。一幢人居住的两层楼房矗立在街道封死的那头，避开邻近的房子，独占一方。街上的其他房子意识到各自房中人们的体面生活，便彼此凝视着，个个是一副冷静沉着的棕色面孔。 在这段文字描写中，作者使用了大量的形容词，比如将街道描写成blind（ 死胡同 ），quiet（ 寂静声的 ），两层的楼房也是uninhabited（ 人居住的 ），而且是detached from its neighbours（ 避开邻近的房子 ），给人一种非常孤独、寂寞、死气沉沉的感觉。乔伊斯正是希望通过这样一种看似冰冷、毫生机的外部环境映射出人们当时内心的孤独。除此之外，这段文字中还运用了大量拟人化的表现形式，比如说那栋uninhabited house（ 人居住的房子 ） 是stood at the blind end（矗立在街道封死的那头），而且是detached from its neighbours（ 避开邻近的房子 ），conscious of decent lives within them（ 这些房子意识到各自房中人们体面的生活 ），反而用一种brown imperturbable faces（ 冷静沉着的棕色面孔 ），gazed at one another（ 彼此凝视 ）。这一段描写得非常精彩，非常有画面感，而且入木三分，充分表现了在冷漠的环境中人们更加冷漠的内心。 美国文学的产生与发展 由于美国独立时间比较晚，美国文学并没有像英国文学那样绵延的历史。美国从18世纪后半叶正式建国到本世纪虽然只有二百多年的历史，但是美国文学史却可以追溯到三百多年前的17世纪欧洲移民时期。美国浪漫主义、现实主义和现代主义是比较有代表性的三个时期，也诞生了很多名家和传世之作。比如美国浪漫主义时期作家华盛顿？欧文所著的《瑞普？凡？温克尔》，整篇小说充满着奇幻色彩。在赫尔曼？梅尔维尔所著的《白鲸》中，捕鲸船与巨大而神秘的白鲸抗争并将其捕获后，捕鲸船却也随之沉没，大海随之归于平静，作者对此有这样的描写 ： Now small fowls flew screaming over the yet yawning gulf； a sullen white surf beat against its steep sides； then all collapsed， and the great shroud of the sea rolled on as it rolled 5，000 years ago. 这时，一群小鸟尖声鸣叫着在那张着大口的深渊上飞翔。一个缓缓而来的白浪冲击着那陡峭的边缘。接着，一切都消失了，大海这块巨大的裹尸布，就像五千年前那般，滚滚而去。 作者通过隐喻，把大海比作yawning gulf（ 张着大口的深渊 ），yawn这个词原本表示的含义是“打哈欠”，但这里为了表现出大海的凶猛，翻译成了“张着大口”，后面的shroud（ 裹尸布 ） 以象征手法将巨大的白鲸比作复杂而深不可测的自然。《白鲸》描写的不仅是一段海上生活的经历，更是人类探索自然、发现自然、追求真谛的心路历程。 内战后的美国社会为现实主义的兴起和发展提供了肥沃的土壤，但经济腾飞也造成了很严重的社会问题，种族冲突、文化碰撞、贫富差距等也越来越多地体现在了文学作品中。例如，马克？吐温多部作品中都体现着黑人与白人社会的剧烈冲突，亨利？詹姆斯的《黛西？米勒》将美国与欧洲的文化碰撞描述得淋漓尽致，西奥多？德莱塞的《嘉莉妹妹》则以自然主义的手法对美国社会中的享乐主义进行深刻而情的批判。这些作品，都极具现实主义色彩。 到了 20 世纪 20 年代，美国已成为世界上最强大的工业国，而到了30年代，又进入经济大萧条的艰难时期。受时代的影响，文学大师的作品主题多样，立意深刻。比如菲茨杰拉德所著的《了不起的盖茨比》便将 20 年代爵士时期人们的轻浮、拜金描写得淋漓尽致；海明威的作品总给人们以力量，他的那句“A man can be destroyed but not defeated. 一个人可以被毁灭，却不能被打败。”激励着数迷惘的人。 20 世纪 30 年代以后，文学又步入了蓬勃发展的时期，诗歌、戏剧、小说大放异彩。小说的艺术创作手法也更为多元和先进。探索的社会问题也更为广泛和深刻。 本书精选多部17世纪至19世纪知名小说经典片段，并从历史、文化、修辞、语言等角度进行专业分析，力求将这些传世之作的永恒之美滴灌于每位读者心中，让这些伟大作品迸发出新的火花与价值，同时给每位读者生命的启迪、力量与智慧！ 本书作者在编写过程中查阅大量资料，并将其精华融入本书，请相关版权持有者通过出版社与本书作者联系处理相关事宜。 在本书的编写过程中，张福、刘文亮、宋春荣、宋秀荣、赵如震、马晓龙、宋平、李小龙、李彤、柏晓强也参与了资料搜集与部分编写工作，在此一并致谢。
付建利，毕业于北京外国语大学英语语言文学专业。多年来再高校及多家知名培训机构从事英语教学工作，讲授英美文学选读、西方文化史、CATTI笔译阅读、口译口试、新概念英语4、商务英语写作等课程，出版《英美文学选读考点深度扫描》、《那些你必须知道的英语知识》等书籍，常年担任王长喜全国大学英语四六级词汇课程、阅读课程等主讲。北京人民广播电台英语频道AM774《Ask Me About 名师在线》栏目嘉宾，参与主持《阅读Style?品读经典名著》、《英语早餐?词根的奥秘》以及《英语PK台?那些你必须知道的英语知识》等英语教学节目。在教学实践中将知识讲授与文学、文化鉴赏共冶一炉，独创英语阅读逻辑分析法等，收到业内广泛认可。
01 《老人与海》
02 《鲁滨孙漂流记》 03 《小妇人》 04 《汤姆·索亚历险记》 05 《哈克贝利·费恩历险记》 06 《格列佛游记》 07 《瑞普·凡·温克尔》 08 《傲慢与偏见》 09 《伟大的盖茨比》 10 《简·爱》 11 《呼啸山庄》 12 《嘉莉妹妹》 13 《基督山伯爵》 14 《茶花女》 15 《黛西·米勒》 16 《莫比·迪克》 17 《雾都孤儿》 18 《德伯家的苔丝》 19 《米德尔马契》 20 《献给艾米丽的玫瑰》 21 《有产业的人》
你还可能感兴趣
我要评论
|
