高等学校-思想政治教育-教学研究-中国
一、通识教育理论与实践
通识教育的深度模式论略
大学通识教育之再思考
对美国高校通识教育的理解与感受——赴美通识教育的考察报告
通识教育背景下创新性人才的培养
“爱智慧”一词的讲与解
试论儒家仁学思想在通识教育中的机遇与挑战
吴德勤、刘友占等编著的《通识教育背景下高校德育创新——理论与实践》从理论和实践上极大丰富了我国通识教育与高校德育之间的内在关联,并使人们理解了当下高校德育的改革创新的重要意义。
全书围绕5个主题:一是通识教育理论与实践;二是中外高校德育理念、途径与方法;三是道德教育与时代化;四是通识教育与思想政治理论课教学改革;五是思想政治理论课教学的改革与创新。这些研究成果既从理论上回应了时代发展的教育问题,又从实践上对问题的解决途径作出了探索。这不仅对我国高等教育健康发展有裨益,也有助于人们对高等教育功能和意义进行深入反思。