该书围绕专家的性质、专家知识、专家评判、专家的社会认可等论题，收录了近几年来欧美哲学界的15篇重要论文，作者中不乏德雷福斯、伊德、柯林斯、辛格等大家。编者按照人们在谈论专长问题时采取的三种不同视角，把全书分三个部分。一、有关专家的信任问题，以对专家的信任和听从为着眼，考察专家和非专家间的关系。二、专长和实践知识，关注对专长的现象学的澄清，以此发现体验型认知和情感的普遍结构。三、对专长的质疑、考察了由专长的社会和技术外化产生的论题。
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目录
总序i
译者前言vii
绪论1
第一部分信任专家
导言9
第一章专家:哪些是你应该信任的?12
一、专家意见与证言12
二、新手/专家问题与专家/专家问题16
三、基于论证的证据19
四、来自其他专家的论证：人数问题23
五、利益与有偏见的证据29
六、运用过去的记录31
结论33
第二章科学研究的第三次浪潮：专长与经验研究34
一、合法性与广延性问题34
二、科学研究的三次浪潮38
三、核心层、核心小组及其构成41
四、专长的本性50
五、案例研究60
六、不同类型的科学和技术65
结论69
附录72
第三章科学专家证言与理智的法定诉讼程序90
一、专家知识：为非专家介绍概念及基本问题92
二、知识与得到辩护的信念：非专家想从专家那里得到什么？97
第四章专家有什么问题？134
一、两个不可分割的问题136
二、认知权威及其合法性140
三、两类新兴专家144
四、官员的判别权与教派的专长148
五、调和的专长与自由民主151
六、作为自由主义的结构主义155
第五章道德专家158
第二部分专长和实践知识
导言163
第六章远程学习离传统教育还差多远？166
一、新手阶段170
二、高级初学者阶段170
三、胜任阶段171
四、熟练阶段174
五、专家阶段175
六、大师阶段177
七、实践智慧阶段178
结论179
第七章德雷福斯论专长：现象学分析的局限性181
引言181
一、专长和身体183
二、专长与技能186
三、描述的模型190
四、规范的意义196
五、德雷福斯的描述性解释的问题199
六、德雷福斯的规范性解释的问题203
结论210
第八章天使有身体吗？——科学中关于主体性的两个故事：威廉X和H先生213
一、寻找具有创造性的主体214
二、威廉X的案例：人种学研究218
三、 插曲228
四、天才的解构：编造霍金229
五、联结：威廉X和H先生241
第九章作为实践知识的道德知识244
一、不同的视角244
二、对假设的考察244
三、寻找道德知识247
四、作为模型的专长250
五、实践知识254
六、实践性知识和价值255
七、怀疑论与实践性知识258
结论260
第十章论互动型专长：实用主义的考虑和本体论的考虑263
引言263
一、语言社会化：扩大可共享的社会实践范围265
二、使互动型专长互动性更强266
三、涉身性与现象学270
四、结论：赶走柯林斯身边的妖274
第三部分有争议的专家意见
导言281
第十一章认知的依赖性284
第十二章专长构成的社会特征297
一、专长的简史297
二、某些社会意义299
三、专长的隐蔽性301
四、全域的建构主义与专长的政治经济学304
五、专长真的是知识吗？308
第十三章如何保护社会免受科学之害310
一、童话故事311
二、反对方法313
三、反对结果315
四、教育与神话316
第十四章反对者、读者、支持者和共同体320
第十五章为什么不是科学批评？342
一、进行技术科学批评的种种障碍343
二、现有的科学批评348
三、科学批评将是什么样的？348
申明351
索引352
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