好好学习,用功读书,是每一个家长对孩子的期许,而无论是课堂学习还是课外生活,主角永远是孩子自己。让孩子独立成长,自主学习,才能充分发挥孩子的潜力,树立“不是为父母读书”的观念,是为了调动孩子的主观能动性、完善孩子的综合智力。本书通过十个小故事,讲述小学六年级的学生孔畅和他的小伙伴们,从学习目标的确立到学习习惯的培养,从拖拉毛病的纠正到偏科短板的补缺,从感恩的心智培养、早恋情结的疏导到领导力的提升,如何一步步放开家长的“搀扶”,做到自己长大。小说加书信体的形式,读起来轻松自然,寓教于乐,让孩子成长得更健康、更快乐。
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尚阳,1959年7月5日出生于温州。著名企业管理专家、营销战略专家、分销渠道专家,杭州尚阳企业管理咨询有限公司董事长。曾任娃哈哈集团市场总督导,现任浙江大学创新与发展研究中心研究员、 清华大学、浙江大学、浙江工业大学MBA客座教授、浙江科技学院客座教授。杜蕾,1981年生人。热爱阅读,因此每时每刻都拥有一份简单和快乐;热爱写作,因此有一个文学的情结,一个文学的梦;热爱孩子,因此做了很多年的少儿图书编辑,大手拉小手;热爱生活,因此始终保留了一颗不老的童心。
孔畅百无聊赖地在家里走来走去,日历停留在七月一日,放假的第一天,也是拿到成绩单的第一天,还是五年级的最后一天。按妈妈的话说,进入六年级,你必须要紧张起来了,所有的心思都要放在学习上,这是最关键的一年,毕业考,毕业考,你知道吗,一定要重视。一想到这里,孔畅的心不自觉地紧了一下。他心里明白父母的期待,老师的希望,可自己又不是为了他们而活,为什么就不能随心所欲一点呢,难道你们让我学习我就必须要学习吗?少年的逆反情绪一下涌了上来,是的,我要为自己而活,我就是喜欢NBA,喜欢漫画,以后我做不了博士,可以做个球星;做不了老总,可以做个漫画家,职业那么多,何必拘束自己,是的,就应该是这样的,我必须成为自己想要成为的人!可我到底想要什么呢?球星、漫画家,是不是真的就不需要去学习了?想起很小的时候,爸爸问过他,长大后想要做什么。当时好像回答的是宇航员,因为充满奥秘的宇宙太空一直让孔畅神往,后来,慢慢长大了,也把这个理想扔在一旁,变成了说说而已。我们的一生太多说说而已了。爸爸孔大为经常说,人活着要有理想,要有目标,不能盲目,让生命虚度。爸爸就是一个从小山村走出来的孩子,家庭的困苦并没有阻碍他学习和上进的脚步,整个学生时代,他的生命里除了学习就是学习,所以他考上了大学,读了研究生,又读了博士,现在不仅能提供孔畅优越的生活和学习条件,也能尽自己最大的能力帮助别人。爸爸常说,能帮助别人,让别人有所得,自己的价值也得到了体现。孔畅目前还不大明白这些话,但终有一天他会明白的。一个人待在家里,越想越没劲,孔畅的脑袋里好像有两个小人在打架,一个说你应该为自己活,想干什么就干什么,把学习丢远点;另一个说,还是听父母的吧,他们说的一定是对的,你就应该要好好学习,别再玩什么跟学习无关的东西了。“不能在家待了,我得去个人多的地方。”孔畅拍了拍自己的脑袋,向门外走去。人多的地方,对于目前的孔畅来说,就是书店,虽然孔畅不是很喜欢学习,但他特别爱看书,爸爸常笑话他,除了课本上的知识知道的少,其他的知识知道的都比较多。炎热的夏天,书店无疑是个最佳的去处,再加上今天又是放假的第一天,书店里早挤满了和孔畅一般大小的孩子,大部分都集中在教辅区,暑假大把的时间看来都要拿来做习题了。孔畅径直走向了文学区,他一直热爱文学名著,尤其喜欢名人传记,在爸爸的影响下,孔畅已经读完了《罗斯福传》和《丘吉尔传》。从这些名人传记里,孔畅知道了罗斯福是美国历史上唯一的一位残疾人总统,四次当选,任职长达13年。他是一个精明的统治者,在驾驭政府与时代方面有着无与伦比的胆略和才能,并且因为他在内政方面的伟大建树和在与法西斯斗争中的不朽功绩,而被世人公认为同华盛顿、林肯相比肩的美国历史上最伟大的总统。在孔畅的心里,罗斯福就是一位坐在轮椅上转动世界的巨人。在这本传记里,孔畅记住了一句话:实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。“我的理想是什么,我现在又有什么疑虑?”每每想起这个问题,孔畅都一头雾水。