人类在幼儿时期,尤其是胎儿期会通过家人的暗示形成一定的行为准则,反应、性格、才能都会模式化。胎儿并不是人们想的那样不具备交流能力,他们能够接收到父母心中的想法,孩子的心灵与性格的基础是在孕期中形成的。妈妈们通过外界信息的刺激,促进胎儿接受更多的优良信息,让胎儿的大脑发育得更好,更聪明、更健康。在这种潜移默化的传输过程中,对胎儿的人格养成、智商发育打下坚实基础。
目前,有些人对胎教持有反对意见,这是因为他们错误了理解了胎教这个概念,胎教不是对胎儿灌输知识,而是与胎儿进行心灵的沟通。七田真认为:所有的父母都应该进行胎教,妈妈的耐心和关爱,会让宝宝产生母子一体感。妈妈每天与胎儿进行心灵和语言的交流、传递关爱,也使孩子成为一个懂得爱与被爱的人。
七田真,日本岛根县人,教育学博士,曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作,1978年成立了七田教育研究所,并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室,学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献,七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”,世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”,并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。
一般人都会认为刚刚出生的婴儿不懂语言,还未养成智力与感情,这时并不是教授其知识的时期。但事实是孩子从胎儿时期开始就已经通过感应母亲发出的波动来进行学习了。孩子从刚出生到 2 岁左右的这个时期,这种残留下来的感应能力是最强的。父母对孩子说话时,孩子在用耳朵听的同时,也在用感应来获取信息。
即使在婴儿还不理解语言含义的这个阶段,他也拥有能够正确感受语言含义的能力。孩子能够正确感应出母亲在说话的时候,所抱有的是正面肯定的想法还是负面否定的想法。无论母亲怎样隐藏自己的情绪,孩子仍然可以正确读取母亲心底深处的真实想法。美国的约翰·亚伦沃德博士将母子之间的这种波动关系命名为“母子间的心灵感应关系”。
母子之间最棒的关系是伴随母亲心底的安稳而来的,这样才能开启孩子的心灵之门,使他能够接收到母亲的心情。当母亲的心里充满了对孩子成长过程的不安、焦虑、怀疑等否定性的感情时,孩子就会关闭心灵的意识,以防御这些负面心情的输入。那么,在这种情形下,母亲想要
传达给孩子的话语,孩子是听不到的。
这种关系不仅限于母亲与孩子之间,父亲与孩子之间也同样有心灵感应,这是重要的交流手段。如果父亲也常常对胎儿说话,那么孩子出生后,将成长为一个非常敬爱父亲的孩子。
如果孩子在胎儿时期充分感受到了父母想要好好培育他的心情,他的心灵将会非常满足,会成长为一个对其他小朋友也非常温柔的孩子。
关于母子之间的心灵感应,俄罗斯的心理学家帕维尔·纳乌莫夫曾如此说过:母子之间的这种生物性联系是毋庸置疑的。在我们的疗养院中,母亲被安置于远离婴儿的一处地方,完全听不到婴儿的声音。即使如此,当自己的孩子哭泣时,母亲就会表现出有点神经质的样子。或者当孩子感受到疼痛时,比如说当医生抽取血液样本时,母亲会显现出不安的样子。明明此时母亲不可能知晓医生在对她的孩子做的事情。