幼儿舞蹈教学与创编实用教程_李咏梅_9787511621115

幼儿舞蹈是舞蹈艺苑中一只鲜嫩的花朵，它形象、直观、生动活泼，反映的是幼儿的生活、思想及情感，是对幼儿进行德、智、体、美全面发展教育的一种既形象生动又富有感染力益于幼儿接受的艺术形式。通过幼儿舞蹈教育活动不仅能够陶冶幼儿性情，使幼儿受到美的熏陶，而且可以激发幼儿自我表现和自我表达的艺术潜能，同时发展幼儿的思维能力，表达能力和合作交流能力。在当前学前教育深入发展之际，我们针对幼儿园等托幼机构编写了本书，旨在提高幼儿教师专业化水平，帮助幼儿教师更好地了解幼儿舞蹈，胜任幼儿舞蹈教学工作，全面提高幼儿舞蹈教学的质量。本书根据《幼儿园教师专业标准（试行）》对合格幼儿园教师专业素质的基本要求以及幼儿园舞蹈教学的实际需要，设计了教学指导篇、创编实践篇、素质提高篇三部分内容。其中教学指导篇包括幼儿舞蹈特性及幼儿身心发展特征、幼儿园舞蹈教育的目标、活动形式、组织方法、活动设计与指导等内容。创编实践篇包括幼儿舞蹈创编的原则与规律；自娱性、表演性幼儿舞蹈创编的材料选择及创编方法、步骤的具体指导。素质提高篇包括幼儿教师应必备的舞蹈知识技能、舞蹈种类的风格特征与鉴赏以及典型的舞蹈素材组合等知识内容。本书内容完整，编排科学，突出系统性、实用性、可操作性——不仅具有幼儿卫生学、心理学、舞蹈教育学等相关理论知识，还提供了大量的教学、创编范例，配有乐谱、动作说明，方便幼儿教师进行直观的学习和参考。总而言之，我们力图使本书成为幼儿教师组织幼儿舞蹈活动与创编幼儿舞蹈作品的理想选择。我们的另一个目标是将本书作为学前教育专业舞蹈教学用书以及幼儿教师专业技能培训教材。

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