本书采用儿童喜爱的全彩绘画版,以图文并茂的形式让儿童懂得:预防性侵害、青春期生理和心理会发生变化、预防艾滋病、拒绝毒品、正确对待传媒中的性信息。。。。本书的内容是作者与儿童充分交流的基础上,经过丰富和升华而来。语言简单易懂,是一本孩子自己能够看得懂的书,同时也是一本能够帮助父母回答孩子"尴尬"问题的书。本书适合10-13岁的孩子及其家长阅读。
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我是一个男孩的母亲。自从我有了儿子以后,我希望我的孩子从小懂得生命、懂得爱、懂得保护自己o我的儿子与所有孩子一样,从三岁就开始了对自己生命来源的追寻:“妈妈,我从哪里来?”而我和许多母亲一样,当对孩子进行爱与生命教育的机会来临时,我却尴尬得不知道从何开口。作为母亲,我一直希望能够有一本孩子看得懂的性健康教育读本,当孩子们问“妈妈,我从哪里来?”“妈妈,为什么男孩和女孩小便的地方不一样?”“妈妈,为什么女孩的胸部比男孩大?”“什么是月经?”“男孩的遗精是什么?”“什么是强奸?”时,父母们可以坦然地拿出这本书,平静而自然地“照本宣科”,回答孩子们的提问。
我曾经是一名儿科医生。在我做医生时,曾遇到一个刚出生6天的小婴儿,婴儿的两眼布满脓液,无法睁开。由于他的母亲患有性病,他刚来到这个世界,也成了一个性病患者,我不知道他的双眼还能不能看到这个世界。面对他母亲无奈而又痛苦的眼神,我不知道该对她讲什么,现在对她讲解如何预防性病,或许已经晚了。我曾经是一位临床医学讲师。至今,我也无法忘记在卫生学校工作时的一个学生。因为恋爱,她未婚怀孕后,到一家无资质的私人小诊所做人流时死亡。她还未满18岁,在学校学习过妇产科,懂得基本的医学知识。然而,她却不懂得如何保护自己。让我心痛的是,我做了她一年半的专业课教师,教她治病救人,却没有教过她珍爱自己o我常常在想:如果她还是我的学生,我应该怎么做才能够让她信任我,在她怀孕后需要帮助的时候,会毫不犹豫地来找我
2001年9月,为了陪儿子上学,我来到成都外国语学校附属小学做校医。因为一位六年级学生家长的提议和陶宏知校长的支持,来到学校一周后,我开始为小学六年级的孩子讲授性教育课,就此走上了研究儿童和青少年性教育之路。在2001~2005年期间,我在该小学进行了1~6年级孩子的性健康教育课堂教学研究,与不同年龄阶段孩子交流关于性、关于生命、关于爱情、关于保护自己不受性侵害等话题。由此收集到了不同年龄阶段孩子的共同问题,我希望孩子们能够有一本性教育的教科书,帮助自己理解性的成长是生命完整成长的重要组成部分。
2004年,《成长与性》上、下册由科学出版社出版发行,了却了我作为母亲和教师的心愿。迄今为止,这套书已经发行了整整十二年,深受广大读者的喜爱,让成千上万的孩子和家庭得到了帮助。《成长与性》是一套完整的儿童性教育系列书,图文并茂,孩子自己能够看懂,还能够在父母与孩子之间轻松搭建交流性话题的平台,是父母对孩子进行性健康教育好的助手。
胡萍,1986年毕业于重庆医科大学儿科系,先后在昆明市儿童医院任儿科医师,去南省卫生学校任儿科学讲师。2001年9月进入成都市外国语学校附属小学,开展小学性健康教育研究,2002年,编写出版了儿童性健康教育丛书《妈妈,我从哪里来》《门开了,何必翻窗》。
目录CONTENTS
002第一单元
预防性侵害
什么是性侵害/003
儿童被性侵害后受到的伤害/007
学会保护自己/009
相关法律知识及案例讨论/012
014第二单元
性与生命
女孩内生殖器官/016
男孩内生殖器官/018
怀孕/020
024第三单元
青春期的生理变化
什么是青春期/025
青春期身体的变化/026
040第四单元
青春期的性心理发展
青春期性心理发展的四个时期/041
接纳自己的性别/047
塑造美丽的自己/051
青春期异性的交往/055
关于自慰/056
058第五单元
性别角色
性别角色的形成/059
两性智力发展/062
066第六单元
预防艾滋病
艾滋病在世界和中国的流行情况/067
艾滋孤儿/068
关于艾滋病/069
艾滋病的预防/076
关爱艾滋病患者/078
081第七单元
珍爱生命 拒绝毒品
什么是毒品/082
毒品对人的伤害/084
禁毒/085
吸烟与毒品/086
087第八单元
传媒中的性信息
“性”是什么/092
孩子们的话/093
后记/095