本书共分五个栏目:20世纪90年代诗歌研究;怀念陈超;严力研究;姿态与尺度;外国诗论译丛。主要内容包括:作为艺术问题的1990年代诗歌;一另一场世纪末论争;略论“历史分裂症”在当代诗歌中的起源和演变等。
本书作者针对当前青少年成长遇到的一些现实问题,通过挖掘中外历史名人,如李四光、苏步青等少年时代成长励志故事,揭示人的成长规律,并分析少年强则人生强的内在逻辑。书稿通过对实践、学习、社会需求、自我需求等方面的研究,认为成长过程中,青少年要着重处理好实践与学习、自我需求与社会需求的辩证关系,汲取中外历史名人的榜样力量,并内
本书为“新世纪东方区域文学年谱整理与研究(2000—2020年)”(17ZDA280)项目丛书成果之一,该丛书由北京外国语大学穆宏燕教授主持,是第一套系统梳理和研究东方(亚非地区)各国21世纪第一个二十年的文学发展情况的丛书。丛书共23卷,分为两个系列,一是区域国别文学年谱的整理,共计20卷,分别撰写了东北亚区域、东南
马丁·艾米斯是当代英国文坛的著名小说家,与伊恩·麦克尤恩、朱利安·巴恩斯并称英国“文坛三巨头”。处女作《雷切尔信件》(1974年)摘得毛姆文学奖,《金钱——绝命书》(1984)入选《时代》杂志“一百部最佳英语小说”,《伦敦原野》(1989)因未能进入布克奖候选名单在英国文坛引起轩然大波,《时间之箭——罪行的本质》(19
《世界通史小剧》以匠心独运的方式,让世界历史的浩瀚长卷焕发盎然生机,变得妙趣横生且形象饱满。面对历史长河中纷繁复杂的事件、琳琅满目的人名、地名及错综交织的时间线,此书独辟蹊径,采用全图解的形式,巧妙地将世界历史的深邃以亲近的姿态呈现给读者,有效消解了学生对历史学习的畏难情绪。本书精妙融合纪事本末体的叙述精髓,通过图文并
上册精选《豌豆公主》《拇指姑娘》《野天鹅》《海的女儿》等二十一篇安徒生童话进行精讲。它的独特之处在于,作者是以四十四年畅游童话国度的阅读经验,深入理解安徒生的生命经历和思想经历,熟知他每一篇童话的创作背景的基础上做赏析和导读。他看到的是安徒生内心真正想要表达的东西,纠正了以往很多的误读,把童话引向生命成长和生命本真的教
本书分为两大板块,即:中国文学名著导读、外国文学经名著导读。每一篇导读均由“作者简介”“文本撷英”“作品赏析“名家点评”“研讨平台”“推荐阅读”六个部分组成。“作者简介”介绍作家生平及相关文学活动,为读者了解作家作品奠定基础。“文本撷英”通过选录作品精彩段落的方式,为读者提供原汁原味的阅读体验。“作品赏析”力求以独到的
本选题是一部短篇小说集,汇编了世界范围内的高水准奇幻作品。比如,韩松在《天下之水》中展开历史想象,写了一直对水有种特殊执著的郦道元,发现并了解了一种“活”的红水;在塔季扬娜·托尔斯泰娅的《小窗口》中,舒尔金从一个神奇的窗户那里得到了许多免费的东西,一开始他非常开心,但是随着免费的东西越来越多,他遇见的麻烦也越来越多;穆
在世界各地的民间叙事和文学作品中,有这样一种典型的形象:住在山林里的老妇人。在东欧,她们被称为芭芭雅嘎;在东亚的日本,她们则被称为山姥。她们可能充满智慧,慷慨慈善;也可能狡猾阴暗,离群索居。此外,她们表现出的不顺从性,与约束女性的性别规范和传统社会对女性的期望大相径庭。这种形象由来已久,出没在每个时代的民间叙事和文学艺
《教育的时与光》记述了一个教师怀着教育慈悲心,致力唤醒孩子自我成长的教育故事;也记述了一个资深班主任如何带着差班走出低谷、蜕变成长的感人故事。本书对一线教师如何转化学生思想、如何做好班级建设,对家长如何在迷茫中找到科学的育儿之路,孩子如何做好自我教育和自我成长等亦能带来有益的思考与启迪。