本书共分五个栏目：20世纪90年代诗歌研究；怀念陈超；严力研究；姿态与尺度；外国诗论译丛。主要内容包括：作为艺术问题的1990年代诗歌；一另一场世纪末论争；略论“历史分裂症”在当代诗歌中的起源和演变等。

本书作者针对当前青少年成长遇到的一些现实问题，通过挖掘中外历史名人，如李四光、苏步青等少年时代成长励志故事，揭示人的成长规律，并分析少年强则人生强的内在逻辑。书稿通过对实践、学习、社会需求、自我需求等方面的研究，认为成长过程中，青少年要着重处理好实践与学习、自我需求与社会需求的辩证关系，汲取中外历史名人的榜样力量，并内

本书为“新世纪东方区域文学年谱整理与研究（2000—2020年）”(17ZDA280)项目丛书成果之一，该丛书由北京外国语大学穆宏燕教授主持，是第一套系统梳理和研究东方（亚非地区）各国21世纪第一个二十年的文学发展情况的丛书。丛书共23卷，分为两个系列，一是区域国别文学年谱的整理，共计20卷，分别撰写了东北亚区域、东南

马丁·艾米斯是当代英国文坛的著名小说家，与伊恩·麦克尤恩、朱利安·巴恩斯并称英国“文坛三巨头”。处女作《雷切尔信件》（1974年）摘得毛姆文学奖，《金钱——绝命书》（1984）入选《时代》杂志“一百部最佳英语小说”，《伦敦原野》（1989）因未能进入布克奖候选名单在英国文坛引起轩然大波，《时间之箭——罪行的本质》（19

《世界通史小剧》以匠心独运的方式，让世界历史的浩瀚长卷焕发盎然生机，变得妙趣横生且形象饱满。面对历史长河中纷繁复杂的事件、琳琅满目的人名、地名及错综交织的时间线，此书独辟蹊径，采用全图解的形式，巧妙地将世界历史的深邃以亲近的姿态呈现给读者，有效消解了学生对历史学习的畏难情绪。本书精妙融合纪事本末体的叙述精髓，通过图文并

上册精选《豌豆公主》《拇指姑娘》《野天鹅》《海的女儿》等二十一篇安徒生童话进行精讲。它的独特之处在于，作者是以四十四年畅游童话国度的阅读经验，深入理解安徒生的生命经历和思想经历，熟知他每一篇童话的创作背景的基础上做赏析和导读。他看到的是安徒生内心真正想要表达的东西，纠正了以往很多的误读，把童话引向生命成长和生命本真的教

本书分为两大板块，即：中国文学名著导读、外国文学经名著导读。每一篇导读均由“作者简介”“文本撷英”“作品赏析“名家点评”“研讨平台”“推荐阅读”六个部分组成。“作者简介”介绍作家生平及相关文学活动，为读者了解作家作品奠定基础。“文本撷英”通过选录作品精彩段落的方式，为读者提供原汁原味的阅读体验。“作品赏析”力求以独到的

本选题是一部短篇小说集，汇编了世界范围内的高水准奇幻作品。比如，韩松在《天下之水》中展开历史想象，写了一直对水有种特殊执著的郦道元，发现并了解了一种“活”的红水；在塔季扬娜·托尔斯泰娅的《小窗口》中，舒尔金从一个神奇的窗户那里得到了许多免费的东西，一开始他非常开心，但是随着免费的东西越来越多，他遇见的麻烦也越来越多；穆

在世界各地的民间叙事和文学作品中，有这样一种典型的形象：住在山林里的老妇人。在东欧，她们被称为芭芭雅嘎；在东亚的日本，她们则被称为山姥。她们可能充满智慧，慷慨慈善；也可能狡猾阴暗，离群索居。此外，她们表现出的不顺从性，与约束女性的性别规范和传统社会对女性的期望大相径庭。这种形象由来已久，出没在每个时代的民间叙事和文学艺

《教育的时与光》记述了一个教师怀着教育慈悲心，致力唤醒孩子自我成长的教育故事；也记述了一个资深班主任如何带着差班走出低谷、蜕变成长的感人故事。本书对一线教师如何转化学生思想、如何做好班级建设，对家长如何在迷茫中找到科学的育儿之路，孩子如何做好自我教育和自我成长等亦能带来有益的思考与启迪。